Hodnocení:
Kniha představuje studii o trojjazyčných rodinách v Anglii a Německu a nabízí pohled na problémy a zkušenosti s výchovou vícejazyčných dětí. Ačkoli byla kniha chválena pro svou stručnou strukturu a výzkumnou hodnotu, mnozí čtenáři v ní shledali nedostatek praktických rad a opakování známých pojmů.
Klady:⬤ Stručná a soustředěná studie o trojjazyčných rodinách, která vyplňuje mezeru v literatuře.
⬤ Představuje logickou klasifikaci vícejazyčných rodin na základě jazykové expozice.
⬤ Nabízí příběhy rodin z první ruky, díky čemuž jsou zkušenosti srozumitelné.
⬤ Obsahuje seznam aktuálních zdrojů pro další čtení.
⬤ Zdůrazňuje problémy i úspěchy vícejazyčné výchovy.
⬤ Chybí praktické strategie a praktické rady pro rodiče.
⬤ Obsahuje opakující se a obecné informace, které nemají významnou přidanou hodnotu.
⬤ Mnoho rodin popsaných ve studii se setkalo se smíšenými nebo neúspěšnými výsledky.
⬤ Někteří čtenáři považovali styl psaní za špatný a nepoutavý.
⬤ Vnímáno spíše jako akademický článek než jako praktická příručka.
(na základě 14 hodnocení čtenářů)
Language Strategies for Trilingual Families: Parents' Perspectives
Tato kniha umožňuje rodičům v trojjazyčných rodinách zvážit možné jazykové strategie vhodné pro jejich individuální situaci.
Obsahuje nástroj pro diagnostickou sebeanalýzu, který každému čtenáři umožní identifikovat svou situaci a dozvědět se, jak rodiče v podobných situacích přistupovali k úkolu podporovat používání jazyků u svých dětí.
