Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 5 hlasů.
Language, Learning, and Disability in the Education of Young Bilingual Children
Tato kniha shrnuje současné poznatky a představuje nejzávažnější otázky výzkumu, politiky a praxe v raném dětství týkající se malých bilingvních dětí s postižením, přičemž využívá interdisciplinární perspektivu k diskusi o průniku vývoje jazyka a procesů učení.