Jak vzdělávat Američana: Konzervativní vize pro školy zítřka: Jak vzdělávat Američana?

Recenze čtenářů

Kniha představuje sbírku esejů konzervativních intelektuálů, kteří kritizují současný progresivní vzdělávací systém. Zdůrazňuje návrat k výchově charakteru a kulturní kontinuitě a zároveň se zabývá definicemi a cíli vzdělávání. Recenze vyzdvihují její podnětné myšlenky pro reformu vzdělávání, ale poukazují na nedostatek konkrétních návodů k realizaci.

Kniha nabízí vynikající a praktické nápady zkušených odborníků na zlepšení vzdělávání. Je poučná a podněcuje čtenáře k zamyšlení nad cíli vzdělávání a rovnováhou mezi humanismem a modernismem. Je dobrým východiskem pro pochopení konzervativních argumentů ve vzdělávání.

Kniha se spíše zaměřuje na to, co by se mělo učit, než na metody výuky, chybí konkrétní příklady, jak navrhované myšlenky realizovat. Někteří čtenáři považovali diskuse za příliš vágní a vyjádřili obavy z možných extremistických výkladů výchovy k charakteru. Definice a předložené body nemusí uspokojit ty, kteří hledají stručné konzervativní argumenty.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

How to Educate an American: The Conservative Vision for Tomorrow's Schools

Obsah knihy:

V letech následujících po vydání knihy Národ v ohrožení se výrazně prosadily nápady konzervativců na reformu zaostávajícího amerického vzdělávacího systému. Klíčové body, jako je výběr škol a přísné akademické standardy, získaly podporu obou stran a byly zavedeny do praxe po celé zemi.

Dnes jsou tyto úspěchy na ústupu a ustupují progresivistickým nostrifikacím, které jen málo přispívají ke zlepšení dovedností a znalostí mladých lidí. Konzervativci by se však neměli nechat odradit a měli by využít této chvíle k tomu, aby osvěžili svou vizi kvalitního K-12 vzdělávání pro dnešní Ameriku. Tyto eseje dvaceti předních konzervativních myslitelů tak činí.

Studenti by podle této vize měli střední školu dokončit s důkladným porozuměním dějinám země, včetně vděčnosti za její oběti, úcty k jejím úspěchům a vědomí jejích nedostatků. Měli by se také naučit být důvěryhodnými správci demokratické republiky, kteří jsou schopni projevovat ctnost a občanskou odpovědnost.

Kromě toho, že školy pomáhají formovat jejich charakter, měly by své žáky připravovat na produktivní, prospěšné a důstojné povolání. Na ty, kteří nemíří na tradiční vysokou školu, čekají vynikající možnosti technického vzdělání. Bez ohledu na to, jakou cestu a školu si zvolí, musí všichni žáci pochopit, že pokud budou pracovití, kreativní a zodpovědní, mohou v Americe uspět.

Knihu Jak vychovávat Američana, která je zakotvena v tradici, ale zároveň hledí vstříc zítřku, by si měl přečíst každý, komu záleží na tom, aby učil budoucí generace zachovávat dědictví této země, ztělesňovat její univerzální etiku a usilovat o její zakladatelské ideály.