Hodnocení:
Celkově je kniha vysoce hodnocena pro své zasvěcené pokyny k podpoře lásky ke čtení u dětí, které rodičům poskytují praktické tipy a doporučení knih pro různé věkové kategorie. Někteří čtenáři však uváděli problémy s kvalitou tisku.
Klady:⬤ Poutavý a informativní obsah
⬤ nabízí praktické tipy pro rodiče
⬤ skvělá doporučení knih pro děti různého věku
⬤ dobře strukturovaný a chronologicky řazený tok
⬤ esteticky příjemný produkt
⬤ slouží jako cenný zdroj informací a dárek pro nové rodiče.
⬤ Některé výtisky mají problémy s kvalitou tisku, například převrácené obálky nebo vady, jako jsou cákance
⬤ rozdílné názory na některá hlediska obsahu
⬤ drobné výtky k použitelnosti z důvodu kontroly kvality.
(na základě 62 hodnocení čtenářů)
How to Raise a Reader
Nepostradatelný průvodce, jak přivést děti - od miminek až po teenagery - k celoživotní lásce ke čtení, jehož autorkami jsou Pamela Paul a Maria Russo, redaktorky The New York Times Book Review.
Vzpomínáte si na svou první návštěvu místa, kde jsou divoké věci? A co takhle, když jste se celé hodiny choulili do klubíčka a objevovali tajemství Kamene mudrců? Kniha Jak vychovat čtenáře kombinuje jasné a praktické rady s inspirací, moudrostí, tipy a doporučenými seznamy četby a ukazuje, jak vštěpovat čtenářům radost ze čtení a potěšení z něj, které zastaví čas.
Tato kniha, rozdělená do čtyř oddílů od miminka po dospívajícího čtenáře a každý z nich ilustrovaný jiným autorem, nabízí na každé stránce něco užitečného, ať už jde o to, jak rozvíjet rituály kolem čtení nebo budovat rodinnou knihovnu, nebo o způsoby, jak zaujmout neochotného čtenáře. Pátá část "Další knihy, které si zamilujete: Podle tématu a úrovně čtení" je plná odborných doporučení. Autoři v celé knize vyvracejí běžné mýty, uklidňují obavy rodičů a pozitivním a snadno proveditelným způsobem poskytují neocenitelné poučení.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)