Jak se stát ředitelem školy: Od skromných začátků venkovské učitelky k vedení inovativní základní školy

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

On Becoming a School Principal: From a Humble Beginning as a Country Schoolteacher to Leadership of an Innovative Elementary School

Obsah knihy:

Kniha On Becoming a School Director vznikla jako studie o nové základní škole s otevřeným prostorem a o tom, jakým způsobem zapojila učitelský sbor a zaměstnance do navrhování programů a postupů. Měsíční plánovací sezení se zaměřovala na rozvoj školní kultury věnované rozvoji „dobrých lidí“ v atmosféře kooperativního vyučování a spolupráce.

Značná pozornost byla věnována řediteli a jeho historii, kdy byl v sedmnácti letech učitelem na venkovské škole s jednou místností. V nedávné historii se veřejné školství silně zpolitizovalo a reformy se zaměřily na výsledky testů jako měřítko pokroku. S každou novou administrativou si národ osvojil novou mantru, ale reformy výsledky výrazně nezlepšily.

Tato kniha byla napsána v duchu Johna Deweyho a jeho obhajoby výzkumných iniciativ založených na školách, které navrhují a realizují odborníci z praxe. Je určena pedagogům a rodičům, kteří chtějí pomoci školám, aby byly co nejlepší.

Vyprávění zkoumá, jak se jeden člověk ze skromných začátků vyšvihl do čela nové, inovativní školy. Je to etnografie ředitele školy a skupiny učitelů při činu, který dělá dobré věci pro děti.