Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha je vysoce ceněna mezi začínajícími učiteli a nově kvalifikovanými učiteli pro své praktické rady a pronikavé strategie pro řízení třídy a chování. Recenzenti oceňují přehledné uspořádání a zábavné anekdoty, i když někteří poznamenávají, že obsah může působit povědomě nebo samozřejmě.
Klady:⬤ Poskytuje praktické a užitečné rady pro řízení třídy a strategie chování.
⬤ Dobře strukturované a čtivé, s poutavými anekdotami.
⬤ Užitečné jak pro začínající učitele, tak pro ty, kteří učí dospělé.
⬤ Nabízí řadu strategií, které čtenáři najdou uplatnění v reálném prostředí třídy.
⬤ Anekdotický styl je informativní a přístupný.
Zápory:⬤ Někteří čtenáři považují prezentované myšlenky za známé nebo málo originální.
⬤ Potřeba více reálných příkladů návrhů v praxi.
⬤ Některé kritiky označují knihu za typickou pro moderní pedagogickou literaturu.
(na základě 35 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Getting the Buggers to Behave
Obsah knihy:
BIBLE ŘÍZENÍ CHOVÁNÍ, KTEROU MUSÍTE MÍT.
Ukažte studentům plechovku psího žrádla, otevřete ji a pak z ní jezte. Nabídněte ji třídě, abyste zjistili, jestli někdo další ochutná... *.
Toto je jen jeden z nechvalně známých způsobů, jak zaujmout studenty, převzít nad nimi kontrolu a přimět je, aby se chovali slušně *(VAROVÁNÍ: Než tento nápad uvedete do praxe, přečtěte si zásadní rady pro přípravu ).
Již páté vydání knihy Jak naučit děti chovat se je stále oblíbené u praktikantů, nově kvalifikovaných učitelů i zkušených pracovníků. Rady sahají od základů řízení chování až po "jak si poradit s pekelnou třídou" a jsou použitelné bez ohledu na to, zda pracujete v raném věku, na základní škole, na střední škole nebo v dalším vzdělávání, přičemž v každé kapitole najdete příklady specifické pro danou úroveň. Kniha se zabývá přípravou na první setkání s novou skupinou žáků, rozvojem individuálního stylu výuky, vytvářením pozitivního prostředí pro učení a prací ve skutečně náročných školách. Sue je proslulá praktickou, upřímnou a realistickou povahou svých rad a všechny její nápady obsahují případové studie a anekdoty založené na jejích dlouholetých zkušenostech s prací učitelky a na příbězích a problémech, se kterými radila ve stylu "tety v agónii", pro učitele všech úrovní.
V tomto zbrusu novém vydání se Sue podrobně zabývá využitím pobídek pro zvládání chování, tím, jak uplatňovat přístup restorativní justice s cílem změnit chování dětí, a také uvádí deset nejčastějších forem špatného chování a způsoby, jak je řešit.
Pokud vás tedy dvouleté děti ignorují, jedenáctiletí žáci jsou nezvladatelní, skupina vychovatelů se bouří nebo vás ten nezapamatovatelný deváťák vytáčí, pak je tato kniha určena právě vám.
