Jak oslovit a učit děti s problémovým chováním (K-8): Vycházejte z praktických a připravených intervencí, které fungují.

Recenze čtenářů

Kniha je vysoce hodnocena pro svou přístupnost, praktické strategie a význam pro pedagogy a rodiče, zejména pro ty, kteří pracují s dětmi s problémy v chování. Mnozí recenzenti ji považují za snadno čitelnou a plnou cenných poznatků, zatímco někteří vyjadřují zklamání nad hloubkou poskytovaných intervenčních technik.

Přístupně napsané, praktické strategie, snadno se čte, užitečné pro učitele i rodiče, obsahuje tabulky a grafy, nabízí ověření pro rodiče při obhajobě dětí, poskytuje vhled do řízení chování, zdroje k okopírování, vhodné pro speciální i všeobecné vzdělávání.

Někteří čtenáři očekávali podrobnější techniky a léčebné plány, několik čtenářů mělo pocit, že kniha přenáší vinu na učitele, místo aby se zabývala širšími problémy, a v jedné recenzi se objevil nedostatek konkrétních intervencí pro ty, kteří jsou s tématem již obeznámeni.

(na základě 53 hodnocení čtenářů)

Původní název:

How to Reach and Teach Children with Challenging Behavior (K-8): Practical, Ready-To-Use Interventions That Work

Obsah knihy:

Intervence pro žáky, kteří vykazují problémové chování.

Kniha napsaná odbornicemi na chování Kaye Ottenovou a Jodie Tuttleovou, které mají společně 40 let zkušeností s prací s žáky s problémovým chováním ve třídách, nabízí pedagogům praktický přístup ke zvládání problémového chování ve školách. Je plná přízemních rad, formulářů připravených k použití, tipů na řešení problémů, doporučených zdrojů a strategií ověřených učiteli. Pomocí této knihy budou učitelé lépe schopni aktivně, účinně a efektivně zasahovat u žáků, kteří vykazují problémy s chováním. Kniha obsahuje výzkumem podloženou podporu pro pedagogy a nabízí:

⬤ Návody na vytvoření a zavedení účinného programu řízení chování v celé třídě.

⬤ Návody pro tvorbu poutavých lekcí a aktivit, které učí a podporují pozitivní chování.

⬤ Rady pro pomoc žákům se seberegulací a zvládáním jejich chování a emocí.