Jak myslíme: Digitální média a současná technogeneze

Recenze čtenářů

Kniha „Jak žijeme teď“ nabízí pronikavé úvahy o dopadu technologií na vzdělávání a o měnící se povaze studentů, kteří se „narodili jako digitální“. Představuje užitečné koncepty pro pochopení a výuku této nové generace, i když někteří recenzenti mají pocit, že opakuje již dříve probíranou látku, aniž by přinesla významné nové myšlenky.

Poskytuje cenné poznatky o výuce studentů digitálního věku, zabývá se ústředními otázkami, s nimiž se pedagogové potýkají, vychází z rozsáhlého výzkumu, dobře formuluje problematiku, lze ji aplikovat v akademické práci a při tvorbě kurzů.

Postrádá nový materiál ve srovnání s předchozími autorovými pracemi, těm, kteří znají Haylesovy předchozí práce, může připadat opakující se, někteří tvrdí, že není nezbytnou četbou pro vyučující.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

How We Think: Digital Media and Contemporary Technogenesis

Obsah knihy:

"Jak přemýšlíme? "N. Katherine Haylesová klade tuto otázku na začátku tohoto odvážného zkoumání myšlenky, že myslíme prostřednictvím médií, s nimi a vedle nich.

S tím, jak pomíjí věk tisku a denně se objevují nové technologie, se tato teze stává mnohem komplikovanější, zejména pro tradičně na tisku založené humanitní a kvalitativní společenské vědy. S rostoucí propastí mezi digitálními vědeckými obory a jejich protějšky založenými na tisku Haylesová obhajuje současnou technogenezi - přesvědčení, že lidé a technika se vyvíjejí společně - a prosazuje to, co nazývá komparativní mediální studia, nový přístup k zařazení digitální práce do tradic tisku a naopak. Hayles zkoumá, jak se tento obor vyvinul z tradičních humanitních věd a jak digitální humanitní vědy mění akademickou vědu, výzkum, výuku a publikování.

Dále líčí neurologické důsledky práce v digitálních médiích, kde skimming a skenování neboli "hyperčtení" a analýza prostřednictvím strojových algoritmů jsou stejně platnými formami čtení, jako kdysi bylo čtení pozorné. Hayles tvrdí, že musíme rozpoznat všechny tři typy čtení a pochopit omezení a možnosti každého z nich.

Kromě toho, že Hayles ukazuje, co obnáší komparativní mediální perspektiva, zkoumá spirálu technogeneze v celé její komplexnosti. Uvažuje o účincích raných databází, jako byly telegrafní kódové knihy, a konfrontuje naše měnící se vnímání času a prostoru v digitálním věku, což ilustruje na třech inovativních digitálních produkcích - elektronickém románu TOC od Stevea Tomasuly, The Raw Shark Texts od Stevena Halla a Only Revolutions od Marka Z.

Danielewského. Kniha Jak myslíme prohlubuje naše chápání mimořádné transformační moci, kterou digitální technologie vložily do rukou humanistů, a předkládá přesvědčivé zdůvodnění řešení výzev, jimž humanitní vědy dnes čelí.