Recenze čtenářů
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 28 hlasů.
Původní název:
How We Read Now: Strategic Choices for Print, Screen, and Audio
Obsah knihy:
Poutavý a autoritativní průvodce vlivem média čtení na učení od předního odborníka v oboru
Neustále se rozhodujeme, jak budeme číst. Pedagogové musí vybírat materiály pro výuku. Studenti vysokých škol zvažují možnosti výběru učebnic. Rodiče se rozhodují pro své děti. Digitální revoluce proměnila čtení a s nedávným přechodem k dálkovému studiu se čtení na obrazovce může zdát jako jediná schůdná možnost. Výběr digitálních knih je však často založen na ceně nebo pohodlí, nikoli na důkazech o vzdělávání. Nyní je více než kdy jindy nutné pochopit, jak médium čtení skutečně ovlivňuje učení - a jaké strategie potřebujeme, abychom mohli efektivně číst ve všech formátech.
V knize Jak čteme dnes Naomi Baronová využívá bohaté poznatky a výzkumy, aby vysvětlila důležité rozdíly ve způsobu, jakým se soustředíme, chápeme a pamatujeme si různé formáty. Baronová využívá práce mezinárodních vědců a poznatky z vlastních studií o způsobech čtení a zabývá se klíčovými problémy - od stížností studentů, že tisk je nudný, až po rizika digitálního čtení pro kritické myšlení. Spíše než aby obhajovala jeden formát před druhým, vysvětluje, jak čteme a učíme se v různých prostředích, a vrhá tak nové světlo na současný stav čtení. Kniha pak zásadním způsobem propojuje poznatky z výzkumu s konkrétními aplikacemi a nabízí praktické postupy pro maximalizaci výuky s tištěným, digitálním textem, zvukem a videem.
Vzhledem k tomu, že obrazovky a audio jsou nyní pevně zakořeněnými - a neocenitelnými - platformami pro čtení, musíme znovu promyslet způsoby, jak pomoci čtenářům ve všech fázích jejich moudřejšího využívání. Kniha Jak čteme nyní nám ukazuje, jak toho dosáhnout.
