IR167 MOOC a vysokoškolské vzdělávání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

IR167 MOOCs and Higher Educati

Obsah knihy:

Podívejte se na současnou a potenciální situaci MOOC ve vysokoškolském vzdělávání ze široka a vyváženě.

Tento speciální svazek upozorňuje na aktuální trendy a otázky související se vznikem a rozvojem nové formy výuky ve vysokoškolském vzdělávání: Masově otevřené online kurzy (MOOC). Do těchto online kurzů distančního vzdělávání se obvykle může přihlásit každý, kdo má zájem je absolvovat.

Tento svazek poskytuje institucionálním výzkumníkům informace o možnostech a výzvách současného a budoucího výzkumu MOOC. Témata zahrnují: definici a klasifikaci MOOC a toho, kdo se jich účastní, vymezení toho, co znamená nebo by mělo znamenat setrvání v nich, popis právních problémů, kterým poskytovatelé MOOC a účastníci čelí, a identifikaci trendů v oblasti "velkých dat", která MOOC mohou poskytnout. Jedná se o 167.

svazek této čtvrtletní série zpráv Jossey-Bass. Aktuální a komplexní publikace New Directions for Institutional Research poskytuje plánovačům a správcům všech typů akademických institucí návody v oblastech, jako je koordinace zdrojů, analýza informací, hodnocení programů a řízení institucí.