Integrace multikulturalismu a intersekcionality do učebních osnov psychologie: Strategie pro vyučující

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Původní název:

Integrating Multiculturalism and Intersectionality Into the Psychology Curriculum: Strategies for Instructors

Obsah knihy:

Multikulturní a intersekcionální aspekty identity jsou zásadními součástmi lidské psychologie. Správná výuka a zohlednění těchto faktorů v kurzech psychologie však může být náročná.

Tato obsáhlá kniha poskytuje vyučujícím praktický návod, jak začlenit multikulturní perspektivy do svých kurzů a vytvořit vstřícnější a inkluzivnější třídy. Přispěvatelé jsou zkušení instruktoři postgraduálních a bakalářských kurzů, kteří popisují účinné výukové strategie, aktivity a úkoly, které povzbuzují studenty, aby přispívali svými názory, učili se jeden od druhého, zpochybňovali své vlastní předsudky a rozšiřovali svůj pohled na svět. Kapitoly se zabývají specifickými sociokulturními skupinami na základě pohlaví, etnického původu, náboženského přesvědčení, sexuální orientace a socioekonomického statusu a schopností.

Autoři tato témata probírají s využitím intersekcionálního přístupu, přičemž si uvědomují, že jedinci jsou komplexní bytosti, které jsou členy více skupin a jejichž překrývající se identity ovlivňují jejich vývoj, sociální vztahy a světonázory. Další kapitoly nabízejí doporučení pro začlenění multikulturalismu do základních kurzů psychologie, včetně úvodních hodin psychologie, které jsou pro většinu vysokoškolských studentů jediným kontaktem s psychologií.