Integrace matematiky a přírodních věd v předškolních třídách prostřednictvím velkých myšlenek: Constructivist Approach: A Constructivist Approach

Recenze čtenářů

Kniha získala smíšené hodnocení, uživatelé si pochvalují její pohodlí a přehlednost, ale zároveň upozorňují na problémy s poškozením vodou.

⬤ Pohodlný přístup na telefonu
⬤ dobrý stav při příchodu
⬤ přehledně napsaná s úžasnými nápady.

Hlášeno značné poškození vodou, zejména vzhledem k ceně.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Integrating Math and Science in Early Childhood Classrooms Through Big Ideas: A Constructivist Approach

Obsah knihy:

Integrace matematiky a přírodních věd v předškolních třídách prostřednictvím velkých nápadů nabízí učitelům způsob, jak přemýšlet o budoucí třídě a jak uspokojit potřeby dětí, které do ní přicházejí s různými zkušenostmi, znalostmi a schopnostmi. "Změňte způsob, jakým přemýšlíme o matematice a přírodních vědách pro malé děti," říkají autoři v předmluvě.

"Namísto oddělování těchto oborů, plánování hodin a témat a projektů zaměřených na matematický NEBO přírodovědný obsah se podívejme na svět tak, jak to dělá dítě. Děti přemýšlejí v termínech velkých myšlenek. ".

V této jedinečné knize se autoři zaměřují na velké myšlenky - jako jsou vzory, proměny, pohyb, rovnováha a vztahy - jako na způsob, jak přemýšlet o obsahu, a integrují přírodní vědy a matematiku prostřednictvím těchto velkých myšlenek, spíše než aby je tematicky propojovali. Kniha se zabývá tím, proč je důležité přemýšlet o myšlení, zavádí hodnocení na počátku, aby pomohla učiteli naplánovat hodnocení ještě před začátkem výuky, a vytváří prostředí, které podpoří budování velkých myšlenek integrujících matematiku a přírodní vědy.

Scénáře z reálného života poskytují neocenitelný vhled do učitelova myšlení a plánování a každá kapitola obsahuje dva moduly, které lze využít k hloubkovému zkoumání různých aspektů velkých myšlenek. Jedná se o jedinečné zkoumání myšlení a učení.