Inovace výuky a učení ve vysokoškolském vzdělávání

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Teaching and Learning Innovations in Higher Education

Obsah knihy:

Nejnovější svazek řady Learning in Higher Education, Teaching and Learning Innovations in Higher Education, představuje transformační, teoreticky podložené inovace ve výuce a učení na vysokých školách.

Představuje zcela nový, jedinečný pohled na inovace ve vysokém školství - pětiúrovňový model inovací zaměřený na učení - který je vodítkem pro pedagogy při inovaci produktů, procesů nebo služeb v oblasti výuky a učení. Charakteristickým rysem knihy je vazba na Pětiúrovňový model inovací, který se explicitně vztahuje ke třem paradigmatům učení: Instruktivismus, kognitivismus a konstruktivismus.

V každé kapitole autoři zasazují své inovace výuky a učení do jednoho ze tří paradigmat učení. Kniha obsahuje dvacet jedna inspirativních případů, které ukazují inovace produktů, procesů nebo služeb zaměřené na učení v rámci pěti oblastí zaměření: Učební prostor - E-learning - Případová metodologie - Podniková praxe a terénní práce - Kreativní metodologie - Reflektivní metodologie.