Inkoust a myšlenky: Náčrtky pro zapojení, porozumění a přemýšlení

Recenze čtenářů

Kniha „Ink and Ideas“ od Tanny McGregorové je mezi pedagogy velmi oceňována pro svou efektivní výuku skicování jako nástroje pro zlepšení učení a porozumění žáků na různých stupních škol. Obsahuje praktické příklady, podporu výzkumu a živé ilustrace, které ji činí poutavou a přístupnou. Mnozí učitelé si všimli, že dokáže oživit jejich výuku a učinit učení pro žáky viditelnějším a smysluplnějším.

⬤ Poskytuje řadu strategií skicování, které jsou použitelné ve všech ročnících a obsahových oblastech.
⬤ Díky poutavému, barevnému designu je radost ji číst.
⬤ Podporuje studenty při vytváření smysluplných reprezentací jejich učení.
⬤ Obsahuje šablony a příklady, které lze snadno implementovat do výuky.
⬤ Koncept je podložen hlubokým výzkumem, který podporuje porozumění a zapamatování.
⬤ Je vysoce doporučován pedagogy pro svou praktičnost a inovativnost.

Někteří recenzenti nezmínili konkrétní zápory, ale jeden z nich naznačil, že kniha může být vnímána jako zaměřená na základní školy, což naznačuje, že vyžaduje také přizpůsobení pro středoškolský a vysokoškolský kontext.

(na základě 16 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Ink and Ideas: Sketchnotes for Engagement, Comprehension, and Thinking

Obsah knihy:

Ink & Ideas je celoživotní dílo. Tanny McGregorová přemýšlí s perem v ruce a skládá slova a obrázky tak dlouho, jak dlouho umí číst. Sketchnoting, známý také jako vizuální poznámkování, pomáhá zviditelnit vaše myšlení, udělat ho vizuálním a smysluplným. Všichni lidé si dělají náčrtky z nejrůznějších důvodů. Zavedením skicování do výuky poskytnete žákům příležitost, aby se zabývali a zkoumali své myšlení v souvislosti s tím, co čtou, poslouchají nebo sledují.

Inkoust a nápady je osvědčený Tannyho soubor nástrojů, který vám i vašim studentům pomůže začít, včetně šablon, nástrojů, doporučené četby, nápadů, inspirace a dalšího. Autorka popisuje, jak a proč se vizuální poznámky dělají, včetně výzkumu a přínosů, a poskytuje vše, co potřebujete k zavedení a zahájení skicování napříč ročníky a obsahovými oblastmi.

S perem v ruce se odehrává jiný druh myšlení. Při skicování má moc ten, kdo drží pero. Pouze myslitel rozhoduje o tom, co a jak se na stránce objeví. Otevřete okno do brilantní mysli svých žáků a sledujte, jak se jejich myšlení stává viditelným, když se skicováním dostávají k hlubšímu porozumění a novým myšlenkám.