Inkluzivní vzdělávání v Jihoafrické republice a rozvojovém světě: Inkluzivní pedagogika ve světě a v rozvojových zemích: hledání inkluzivní pedagogiky

Původní název:

Inclusive Education in South Africa and the Developing World: The Search for an Inclusive Pedagogy

Obsah knihy:

Tato kniha nabízí tvůrcům politik, učitelům a školitelům učitelů rámec pro pochopení inkluzivního vzdělávání v rozvojovém světě.

Zaměřuje se především na Jihoafrickou republiku a tvrdí, že plánování inkluzivního vzdělávání musí prolomit staré teorie, předpoklady, modely a nástroje - včetně uznání toho, jak historie speciálního vzdělávání psychologizovala neúspěch - a že hlavní proud musí převzít odpovědnost za transformaci na spravedlivější systém. Autor tvrdí, že aby se inkluzivní vzdělávání prosadilo, musí tvůrci politik přizpůsobit osnovy potřebám rozvojové země a do centra plánovacího procesu postavit demograficky slabé a pracující vrstvy - s vědomím, že performativní kultura vyspělých zemí tuto většinovou skupinu marginalizuje a odcizuje.

Publikace Inkluzivní vzdělávání v Jihoafrické republice a rozvojovém světě, která poskytuje praktické pokyny pro rozvoj plnohodnotných škol, jež se mohou postarat o žáky, kteří se potýkají s řadou překážek v učení, bude velmi cenná pro všechny, kdo se zajímají o vzdělávání, inkluzi a sociální spravedlnost v Jihoafrické republice i mimo ni.