Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 3 hlasů.
Inclusion, Play and Empathy: Neuroaffective Development in Children's Groups
Příspěvky pedagogů, učitelů, psychologů, muzikoterapeutů, ergoterapeutů a psychoterapeutů zdůrazňují zásadní roli, kterou hrají rané vztahy a interakce ve skupině při rozvoji osobních, emocionálních a sociálních dovedností dětí.
Kniha představuje nejnovější výzkumy a metody pro úspěšnou podporu rozvoje těchto dovedností ve skupinách dětí ve věku 4-12 let. Zkoumá, jak lze usnadnit hru v dětských skupinách, aby se podpořily emoční a empatické schopnosti, jak překonat běžné problémy inkluze ve školách a představuje praktické, kreativní přístupy k pěstování pocitu jednoty a týmového ducha v dětských skupinách.