Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Warrior Mountains Indian Heritage - Teacher's Edition
Kniha Warrior Mountains Indian Heritage byla napsána pro akademické a kulturní obohacení indiánských studentů navštěvujících indiánský vzdělávací program Lawrence County Schools.
Tato práce je vyvrcholením čtyřletého výzkumu a vývoje vzdělávacích plánů, které se konkrétně zabývají cíli našeho indiánského vzdělávacího programu v oblasti čtení a společenských věd. Plány výuky jsou navrženy tak, aby splňovaly standardy státu Alabama, a jsou založeny na kritériích požadovaných při standardizovaném hodnocení všech studentů navštěvujících Lawrence County Schools.
Lekce jsou historicky specifické pro indiánské dědictví Bojovných hor v severní Alabamě. Tyto plány lekcí byly napsány z indiánského pohledu pro indiánské děti v našem školském systému. Text pro učitele obsahuje následující informace: lekce Státní standardy (převzaté z vydání Alabamské studijní opory ze srpna 2004) Standardizovaná kritéria hodnocení - na základě dynamických ukazatelů základních dovedností v raném věku (Dibels) pro předškolní až třetí třídu a Stanfordského testu úspěšnosti (SAT 10) pro čtvrtou až sedmou třídu Zprávy o individuálních výkonech Před/prostřední/pozdější testy Aktivity pro předškolní až sedmou třídu Kontrolní seznam pro zlepšení instruktorů při týmové výuce Dědictví indiánů z Bojovných hor má místní, regionální a celostátní význam, protože se zabývá standardizovanými kritérii hodnocení používanými v celých Spojených státech.
Text může být vodítkem pro další indiánské programy v celé zemi, které chtějí vytvořit vlastní plány výuky založené na jejich specifické historii a kultuře. Kromě toho mohou učitelé různých ročníků začlenit historicky důležité detaily do svých cílů v oblasti čtení a společenských věd.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)