Hudba, společnost, vzdělávání

Recenze čtenářů

Recenze vyzdvihují hluboký dopad knihy na čtenáře a zdůrazňují její pronikavé zkoumání hudby mimo západní klasickou tradici a konceptuální rozdíl mezi hudbou jako produktem a participativním procesem. Navzdory svému stáří je kniha stále aktuální a podnětná jak pro studenty, tak pro hudební nadšence.

Hluboce působivá, podnětná, pronikavá, vybízí k širšímu pochopení hudby mimo západní klasické tradice, zdůrazňuje participativní povahu hudby, zůstává aktuální i přes své více než 40leté stáří.

Pro některé čtenáře je to poměrně náročné čtení.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Music, Society, Education

Obsah knihy:

Přelomové dílo rozšiřující náš pohled na hudbu mimo západní klasickou tradici.

Kniha Music, Society, Education se po svém vydání v roce 1977 stala klasickým dílem v oblasti studia hudby jako společenské síly, které časopis Soundpost označil za „pozoruhodné a revoluční“. Christopher Small si klade za cíl prozkoumat společenské důsledky západní klasické hudby, důsledky, které byly donedávna většinou muzikologů do značné míry ignorovány nebo odmítány. Snaží se nahlížet na západní hudební tradici „zrcadlem těchto jiných hudeb (balijské a africké) jakoby zvenčí, a tím se dozvědět něco o vnitřní nevyřčené povaze západní kultury jako celku.“.

Jak píše spolueditor řady Robert Walser: „Poukazem na spoluvinu západní kultury na západním imperialismu nás Small vyzývá k vytvoření budoucnosti, která by byla humánnější než minulost. A tím, že napsal knihu, která nám umožňuje tak zásadně přehodnotit naše zapojení do hudby, nás učí, jak bychom se k tomu mohli dostat.“.