Recenze čtenářů
Shrnutí:Kniha Mikea Fairclougha nabízí osvěžující pohled na vzdělávání, zejména v primárním sektoru, a klade důraz na zážitkové učení a progresivní metody výuky. Zabývá se mýty o vzdělávání a přináší zasvěcené případové studie, zejména s důrazem na iniciativu Pokoj 13. Zatímco mnozí recenzenti považují knihu za inspirativní a praktickou, několik kritiků ji popisuje jako samoúčelnou a málo obsažnou.
Klady:⬤ Inspirativní a podnětná
⬤ Poskytuje praktické rady a poznatky o progresivním vzdělávání
⬤ Klade důraz na zážitkové učení a riskování ve školách
⬤ Poutavý styl psaní
⬤ Pozitivní ohlasy rodičů a pedagogů
⬤ Dobře přijímaná těmi, kdo se zabývají lesními školami a vzděláváním v přírodě.
Zápory:⬤ Někteří považují psaní za neuspořádané a málo obsažné
⬤ Několik recenzentů ji popisuje jako samoúčelnou nebo nesouvislou
⬤ Není tak odvážná, jak naznačuje její název
⬤ Určitá skepse ohledně účinnosti diskutovaných přístupů.
(na základě 15 hodnocení čtenářů)
Původní název:
Playing with Fire - Embracing Risk and Danger in Schools
Obsah knihy:
V učitelské profesi i v široké veřejnosti panuje mylná představa, že Ofsted, Úřad pro bezpečnost a ochranu zdraví a zřizovatelé jsou proti tomu, aby byly děti vystaveny nebezpečí, a že školy nemohou dětem poskytovat zážitky, které zahrnují riziko. Mike Fairclough, ředitel školy West Rise Junior School, tuto teorii vyvrátil.
Ve skvělé knize Playing With Fire (Hra s ohněm) Mike vyzývá všechny školy, aby následovaly jeho příkladu a umožnily ostatním ředitelům a jejich školám poskytovat svým žákům aktivity, které zahrnují prvek rizika a nebezpečí. Na zábavných a názorných příkladech své práce ve West Rise, včetně chovu včel, vodních buvolů, střelby, lukostřelby, lesní školy, jízdy na paddleboardu a stahování kůže z králíků, Mike s lehkostí ukazuje, že počáteční problémy a chyby jsou nedílnou součástí riskování a měly by být přijaty.
Výsledkem je posilující kniha, která nabádá pedagogy, aby pěstovali svou vlastní odolnost, odvahu a důvěru stejným způsobem, jakým doufáme, že tyto vlastnosti vypěstujeme v našich žácích.
Recenze.
"Je to velmi důležitá, velmi potřebná a velmi krásná kniha pro všechny rodiče vychovatele na celém světě. Přečtěte si ji a znovu objevte to nejlepší ze svého dětství - a jak to zprostředkovat dětem na celém světě.".
Barbara Oakleyová, PhD, autorka vědeckého bestselleru New York Times, Mysl pro čísla: Jak vyniknout v matematice a přírodních vědách a instruktorka největšího světového online kurzu Learning How to Learn.
"Tohle je ohromující. Nádherně napsaný popis toho, jak získat čelistně výkonný učební plán, doplněný o vodní buvoly, 1000 včel, střelbu (ano,.
Střelba) schválený establishmentem. Mike Fairclough a jeho kolegové ukázali, jak odstraněním vaty kultury dokážou dát dětem opravdu úžasnou nabídku. 'Hra s ohněm' ukazuje, jak je možné totéž provést v jakékoli škole, v jakémkoli prostředí.".
Mary Myattová, poradkyně, inspektorka, autorka knihy High Challenge, Low Threat.
"Zásadně důležitá kniha, která zpochybňuje naši kulturu odmítající riziko a velmi otevřeně a upřímně ukazuje, jak důležité je dávat dětem.
Prostor k tomu, aby byly kreativní a kladly si otázky. West Rise Juniors je fenomenální místo a Mike Fairclough je výjimečný pedagog.".
Dr. Henry Ward, vedoucí oddělení vzdělávání, Freelands Foundation.
"Takovou knihu o tom, jak řídit školu, nečtete každý den, přečetl jsem ji na jedno posezení - byla strhující."
Paul Garvey, konzultant v oblasti vzdělávání a majitel společnosti QA South-West.
