Hodnocení výuky druhého jazyka

Původní název:

Evaluating Second Language Education

Obsah knihy:

Odpovědnost za plánování jazykových výukových programů s sebou nyní nese silný prvek odpovědnosti.

Hodnocení celého procesu navrhování, vývoje a realizace kurzů je proto pro tvůrce kurzů, jazykové plánovače a výzkumné pracovníky nezbytnou oblastí činnosti. Evaluace výuky druhého jazyka je rozdělena do tří částí: - první část představuje přehled literatury, který ukazuje, jak se tato oblast dostala tam, kde je - druhá část obsahuje řadu osmi originálních případových studií, které ilustrují silné stránky a omezení kvalitativních a kvantitativních přístupů - třetí část obsahuje praktické rady, jak evaluace v této oblasti navrhovat a provádět.

Kniha je cenným zdrojem informací jak pro ty, kteří se již evaluacemi zabývají, tak pro ty, kteří se na ně připravují.