Hodnocení psaní na úrovni L2: Vývojová perspektiva

Původní název:

L2 Writing Assessment: An Evolutionary Perspective

Obsah knihy:

Tato kniha se zabývá třemi možnostmi, před kterými stojí tvůrci hodnocení psaní na L2: definovat schopnosti psaní na L2, shromáždit důkazy o těchto schopnostech (obvykle tím, že pisatele na L2 přimějeme něco napsat) a posoudit jejich výkon (obvykle tím, že mu přidělíme skóre nebo známku). Přináší historický pohled na to, jak se tvůrci hodnocení rozhodovali, jak se objevily současné postupy a alternativní techniky, které v průběhu času vznikaly a zanikaly.

Každá ze tří částí se zabývá jednou z těchto možností. První se zabývá společenskými funkcemi, které definují psaní a hodnocení L2; druhá se týká toho, jak se úlohy hodnocení přizpůsobovaly měnícím se koncepcím jazyků, psaní a hodnocení; a třetí zkoumá, jak se vyvíjely systémy bodování.

Každá část seznamuje čtenáře se současnými problémy, s nimiž se potýká hodnocení psaní (jak v rámci rozsáhlého testování, tak v jazykových třídách), a poté se zabývá novými možnostmi a výzvami digitálního věku. Kniha bude zajímavá pro studenty, vědce i praktiky v oblasti hodnocení jazyků, jazykového vzdělávání a aplikované lingvistiky.