Hledání naší cesty: Židovské texty a život, který dnes vedeme

Recenze čtenářů

Knihu lze vřele doporučit těm, kdo se věnují židovskému životu, a nabízí hluboký vhled do tradičních textů, jako je midraš, a zároveň je vztahuje k současným problémům. Zdůrazňuje význam společného studia materiálu pro obohacující zážitek.

⬤ Poskytuje bohaté porozumění midrašům a jejich významu pro současný život
⬤ vybízí k hlubokému zamyšlení nad židovskou praxí
⬤ nabízí osobní příklady
⬤ velmi poutavé při studiu s partnerem
⬤ předkládá hluboké otázky týkající se židovského života.

Vyžaduje značnou časovou investici do studia; pro ty, kteří neznají židovské texty nebo pojmy, může být náročný.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Finding Our Way: Jewish Texts and the Lives We Lead Today

Obsah knihy:

Staří rabíni věřili, že svět stojí na třech pilířích: studiu, uctívání a dobrých skutcích. Největším z nich je prý studium, protože vede k dalším dvěma.

Ale jak přesně má moderní židovský čtenář studovat Mišnu, Talmud a Midraš - velké starobylé a často těžko srozumitelné texty naší tradice? A jak z těchto posvátných textů, které inspirovaly naše předky, čerpat velké poznatky a moudrost a aplikovat je na náš moderní život? Pod vedením renomovaného autora a pedagoga Barryho Holtze pro nás tyto starobylé texty získají nový význam. Poskytuje nám rámec pro zkoumání našeho uvažování o Bohu, modlitbě a rituálech, stejně jako o společenských otázkách, jako je láska, přátelství a spravedlnost. Jeho nová studijní příručka pomáhá čtenářům a studijním skupinám zahájit zkoumání starověkých textů a pokládá jim zjišťovací otázky, které jim pomohou zůstat zaujatí při hledání hlubšího porozumění víře.

Tato duchovní a oduševnělá kniha, která je pokračováním Holtzovy klasické knihy Zpět k pramenům, je povinnou četbou pro dospělé židovské studenty i pedagogy. Barry W.

Holtz je profesorem židovského vzdělávání Theodora a Florence Baumritterových na Židovském teologickém semináři. Holtz, který získal doktorát na Brandeisově univerzitě, vede kurzy výuky klasických textů, profesního rozvoje učitelů, filozofie židovského vzdělávání a aktuálních problémů židovského vzdělávání.

Je autorem a editorem řady publikací z oblasti židovského vzdělávání.