Helping Sophomores Succeed: Pochopení a zlepšení zkušeností studentů druhého ročníku

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 8 hlasů.

Původní název:

Helping Sophomores Succeed: Understanding and Improving the Second Year Experience

Obsah knihy:

Kniha Pomáháme studentům druhého ročníku uspět nabízí hluboké a komplexní porozumění běžným problémům, které se objevují ve druhém roce studia na vysoké škole. Tato průkopnická kniha, kterou sponzorovalo Národní středisko pro zkušenosti prvního ročníku(R) a studenty v přechodném období při Jihokarolínské univerzitě, nabízí zkoumání úspěšnosti a spokojenosti studentů druhého ročníku s využitím kvantitativních i kvalitativních měřítek vyplývajících z výsledků národních výzkumů. Kniha Pomáháme studentům druhého ročníku uspět slouží jako základ pro navrhování programů a služeb pro populaci studentů druhého ročníku, které pomohou podpořit udržení studentů, akademický a kariérní rozvoj a osobní přechod a růst.

Chvála knihy Pomáháme studentům druhého ročníku uspět.

"Ztracení, osamělí, vystresovaní, pod tlakem, bez podpory, často nerozhodní a neviditelní, mnozí studenti druhého ročníku vypadávají z radaru univerzitních pedagogů v době, kdy možná nejvíce hledají cíl, smysl, směr, intelektuální výzvu a budování intelektuálních schopností. Skvělí vědci, kteří se zaměřili na pedagogy přecházející do prvního a posledního ročníku, to dokázali znovu: velkolepá kniha zaměřená na druhý ročník! ".

? Susan R. Komives, College Student Personnel Program, University of Maryland.

"Instituce, které se zaměřují na studenty, již léta vynakládají prostředky na podporu úspěchu studentů v prvním roce studia. Tento svazek je bohatý na poučné nápady, jak tuto důležitou práci udržet i ve druhém roce studia.".

? George D. Kuh, rektorský profesor a ředitel Centra pro postsekundární výzkum na Indiana University.

"Tento brilantní text, který je průkopnickým dílem, praktickým a smysluplným způsobem zkoumá vesměs opomíjenou zkušenost druhého ročníku, kdy studenti stojí před zásadní volbou ohledně svého oboru, povolání a životního cíle." ....

? Betty L. Siegel, emeritní prezidentka Kennesaw State University?

"Všichni členové univerzitní komunity? vyučující, pedagogové zabývající se studijními záležitostmi, zaměstnanci a studenti? budou mít prospěch z poznání jedinečných výzev druhého roku studia. Kniha přináší výzkum a osvědčené postupy, které pedagogům a studentům pomohou vytvořit integrovaný, komplexní přístup k pomoci studentům druhého ročníku k úspěchu.".

? Marcia Baxter Magolda, významná profesorka, Educational Leadership, Miami University.

Národní informační centrum pro první ročník(R) a studenty v přechodném období podporuje a rozvíjí úsilí o zlepšení vzdělávání studentů a jejich přechodů do vysokoškolského vzdělávání a v jeho průběhu tím, že poskytuje příležitosti k výměně praktických, teoreticky podložených informací a nápadů.