Hodnocení:
Kniha Hacking Instructional Design je mezi pedagogy velmi dobře hodnocena pro svůj praktický a poutavý přístup k modernímu designu výuky. Představuje přímočaré techniky, které lze snadno implementovat, což z ní činí cenný zdroj informací pro učitele, kteří chtějí vylepšit své výukové programy. Někteří recenzenti však poznamenali, že kniha sice obsahuje dobré postřehy, ale v některých oblastech jí chybí hloubka a podrobné příklady.
Klady:⬤ Praktické a okamžitě použitelné techniky pro tvorbu učebních plánů.
⬤ Poutavé psaní, které obnovuje nadšení pro výuku.
⬤ Nabízí dobře prozkoumané strategie tvorby výuky relevantní pro dnešní vzdělávací prostředí.
⬤ Povzbuzuje učitele, aby si osvojili přístup zaměřený na žáka a efektivně přizpůsobili výukové standardy.
⬤ Obsahuje praktické tipy a shrnutí, takže je přístupná pedagogům všech úrovní zkušeností.
⬤ Někteří čtenáři mají pocit, že kniha postrádá hloubku a podrobné příklady některých konceptů.
⬤ Několik recenzentů poznamenalo, že některé myšlenky nejsou nové a jsou důkladněji popsány v jiných zdrojích.
⬤ Název nemusí přesně vyjadřovat primární zaměření na tvorbu učebních plánů, nikoliv na tvorbu výuky.
(na základě 27 hodnocení čtenářů)
Hacking Instructional Design: 33 Extraordinary Ways to Create a Contemporary Curriculum
Ať už chcete provést jemné změny v designu výuky, nebo jej převrátit naruby - Hacking Instructional Design nabízí sadu nástrojů.
Objevte nástroje „just-in-time“, které vám pomohou navrhnout, vylepšit nebo upravit výukové strategie, plány hodin a jednotek. Odborníci na tvorbu učebních plánů Michael a Elizabeth Fisherovi vám ukáží, jak: Stanovit priority a rozdělit standardy Stanovit cíle a demonstrace učení Vytvořit hodnotné zážitky pro současné žáky Uspořádat prvky výuky do akčních plánů Zlepšit hodnocení ve všech ročnících a třídách Udržet prosperující ekosystém kultury výuky.
Tyto strategie vám nabízejí moc a oprávnění být tvůrcem, nikoli příjemcem, současného kurikula. Pokud tyto poutavé nástroje začnete používat již zítra, budou z toho mít prospěch žáci i učitelé po mnoho dalších let.
