Hodnocení:
Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Navzdory přehodnocení čtení v literární teorii prostřednictvím prací Barthese, Jausse a Isera od 60.
let 20. století a následné sociálně-historické orientaci filologií nebylo čtení dosud komplexně analyzováno z rozhodně literárněvědné perspektivy.
Od devadesátých let 20. století na poli výzkumu čtení dominují spíše didaktická, knižní a komunikační studia a sociologické otázky. Přesto existovala a stále existuje široká škála výzkumů čtení z literárněvědné perspektivy, i když byly publikovány spíše rozptýleně a dosud nebyly viditelné na centralizovaném místě.
Na tomto pozadí je tento svazek prvním, který shromažďuje nejnovější výzkum čtení v literární vědě a z interfilologické perspektivy jej důsledně vztahuje k základním teoretickým, historickým, sociálním a mediálně-kulturním otázkám a problémům literární vědy. Kromě pouhého shrnutí nabízejí příspěvky vhled do novějších výzkumů a do vývoje budoucích otázek.