Globální problémy a srovnávací vzdělávání

Recenze čtenářů

Kniha představuje aktuální a komplexní zkoumání zásadních otázek vzdělávání, jako je univerzálnost, přístup, rovnost a kvalita. Představuje rámec pro pochopení vzájemných souvislostí vzdělávacích témat v celosvětovém měřítku, zkoumá úpravy učebních osnov, nástroje hodnocení a dopad globalizace na vzdělávací systémy, což umožňuje nově pojímat cíle vzdělávání.

⬤ Aktuální a relevantní obsah
⬤ stručný a přitom komplexní
⬤ založený na intenzivním výzkumu
⬤ poskytuje globální pohled na vzdělávání
⬤ zkoumá důležitá témata, jako je přístup a rovnost
⬤ pomáhá nově koncipovat cíle vzdělávání.

Žádné významné zápory nebyly zmíněny, ale jedna recenze uvádí, že byla zakoupena pro někoho jiného bez osobního zapojení.

(na základě 6 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Global Issues and Comparative Education

Obsah knihy:

Téměř každé studium pedagogiky zahrnuje prvek srovnávacího vzdělávání a tato kniha poskytuje přístupný úvod do tohoto tématu na úrovni vysokoškolského studia.

Začíná vymezením pojmu ′srovnávací vzdělávání′ a zkoumá přínosy jeho studia pro studenty, tvůrce politik, pedagogy a akademické pracovníky. Poté kniha přistupuje k problematice převážně věkově, přičemž se věnuje srovnávací analýze vybraných vzdělávacích systémů z celého světa, včetně vlivu globalizace.