Geografie vzdělávání: Geografie vzdělávání v České republice: měřítko, prostor a místo ve studiu vzdělávání

Původní název:

Geography of Education: Scale, Space and Location in the Study of Education

Obsah knihy:

Geografie vzdělávání vymezuje rozsah tohoto nově vznikajícího interdisciplinárního oboru. Ukazuje zásadní příbuznost geografických a vzdělávacích studií tím, že zdůrazňuje geografické faktory ovlivňující formální vzdělávací systémy a další formy předávání znalostí.

Colin Brock začíná argumentací o teoretické synergii, která existuje mezi povahou geografie i pedagogických studií jako disciplín. To pak dokládá analýzou vzniku systémů školství pod vlivem náboženských, politických a ekonomických sil. Autor se rovněž zabývá neformálními a informálními způsoby vzdělávání a tvrdí, že obrovská rozmanitost těchto forem vzdělávání vytváří bohatý zdroj pro výzkum geografie vzdělávání.

V závěrečných kapitolách autor obrací pozornost k úloze kyberprostoru, který má svou vlastní geografii, ve vzdělávání a uvažuje o vzdělávání jako o formě humanitární reakce na otázky environmentální udržitelnosti. Colin Brock spojuje širokou škálu témat a námětů týkajících se vzdělávání i geografie a tvrdí, že geografický přístup by měl být základem pro vývoj všech typů vzdělávacích zařízení na celém světě.