Game Face

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 4 hlasů.

Obsah knihy:

Třináctiletý Jonah je odhodlán dokázat, že úzkost mu nezabrání uspět jako brankář jeho hokejového týmu v tomto dynamickém románu ve verších.

V nejhorších chvílích, například uprostřed zápasu play-off, se mu v hlavě honí myšlenky typu "co by kdyby". Co když zklame své spoluhráče? Co když se mu nepodaří stát se profesionálem? A to největší "co když", které si nechává pro sebe - co když bude jako jeho táta, jehož život ovládá úzkost, která se od smrti Jonášovy mámy při autonehodě jen zhoršila?

Aby dokázal, že takový není, je Jonah odhodlaný uspět ve vysoce stresující roli brankáře. Se svým nejlepším kamarádem Tyem má velké plány pro svou hokejovou budoucnost. Když však Tye během klíčového zápasu postihne zdravotní krize, Jonahova úzkost se vyšplhá na novou úroveň.

Požádat o pomoc vyžaduje odvahu, ale Jonah si začíná uvědomovat, že jeho tým přesahuje lidi, kteří s ním každý týden šněrují brusle, a možná je v pořádku hledat podporu na ledě i mimo něj.

Tento veršovaný román si čtenáře podmaní od prvního řádku - od adrenalinového přívalu náhlé smrti v prodloužení až po tíhu obav, že zklame své spoluhráče - a sám sebe.

Klíčové vlastnosti textu

Dialogy.

Básně.

Odpovídá státním standardům Common Core v anglickém jazyce:

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 3.

Hlouběji popsat postavu, prostředí nebo událost v příběhu nebo dramatu na základě konkrétních detailů v textu (např. myšlenky, slova nebo činy postavy).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 4. 5.

Vysvětlit hlavní rozdíly mezi básněmi, dramaty a prózou a při psaní nebo mluvení o textu se odvolávat na strukturní prvky básní (např. verš, rytmus, metrum) a dramat (např. obsazení postav, prostředí, popisy, dialogy, scénické pokyny).

CCSS. ELA-LITERACY. RL. 5. 4.

Určete význam slov a slovních spojení použitých v textu, včetně obrazného jazyka, jako jsou metafory a přirovnání.