Forms of Education: Spaces for Contemporary Teaching
Cílem knihy je vytvořit referenční architektonickou strukturu v oblasti vzdělávacích prostor.
Sleduje vývoj architektonických prostor pro vzdělávání a zaměřuje se na hluboké souvislosti mezi myšlenkami pedagogických přístupů a jejich architektonickou materializací. Školy, akademie a jejich historické reference byly obvykle pojímány jako prostor postavený na reprezentaci konkrétního pedagogického modelu.
S historickým vzestupem nehmotných způsobů předávání znalostí je dnes nesmírně důležité přetvořit architektonické řešení těchto prostor tak, aby odpovídalo současným potřebám.