Formování charakteru: Křesťanská škola: morální výchova v křesťanské škole

Recenze čtenářů

Kniha pojednává o významu výchovy k charakteru na křesťanských vysokých školách a tvrdí, že morální výchova je ústředním bodem vzdělávacího poslání a musí být integrována do celého učebního plánu, nikoliv odsunuta do jediného volitelného předmětu. Kritizuje důraz moderní kultury na relativismus a podporuje rozvoj morálního cítění a rozhodování studentů.

Kniha vyzdvihuje význam charakterové výchovy, nabízí praktické metody výuky morálky a hodnot, kritizuje současné kulturní trendy, které podkopávají etickou výchovu, a předkládá pádné argumenty pro začlenění morálních zásad do všech předmětů. Je také vnímána jako hluboce humanistický přístup.

Někomu se může zdát, že kritika moderních morálních teorií, jako je Kohlbergova, a navrhované metody objasňování hodnot poněkud postrádají hloubku nebo praktičnost. Autorův pohled také nemusí rezonovat s těmi, kteří mají na morálku a etiku odlišné názory.

(na základě 1 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Shaping Character: Moral Education in the Christian College

Obsah knihy:

Jedná se o knihu vytištěnou na zakázku, a proto ji nelze vrátit.

Výuka etiky a předávání hodnot kdysi plnily integrující funkci v učebních plánech křesťanských vysokých škol, postupně se však dostaly do pozice vedlejší specializace v rámci katedry filozofie nebo religionistiky.

Arthur Holmes tvrdí, že etika je záležitostí všech, a v této knize předkládá stručný přehled morální výchovy - jejích cílů a metod - na křesťanské vysoké škole. Kniha Shaping Character, která vzešla z tříletého projektu Christian College Consortium, odráží postřehy bohaté škály odborníků, spisovatelů a členů fakulty. Holmes nejprve seznamuje čtenáře se současným etickým klimatem, s teologickými rozměry a charakteristickými rysy etiky a s teorií morálního rozvoje. Poté předkládá tři obecné cíle etické výchovy - formování svědomí, morální rozhodování a rozvoj charakteru - a každý cíl konkretizuje konkrétními cíli.

V celé knize Holmes předkládá návrhy týkající se role vyučujících a zaměstnanců, věnuje zvláštní pozornost metodám výuky a všímá si kontextu a dynamiky vysokoškolského života obecně. Závěrečná kapitola shrnuje, jak Bible funguje v etice. Kniha Formování charakteru je určena všem křesťanským vysokoškolským učitelům, profesorům a správcům, kteří se zajímají o hodnoty studentů a morální stav naší společnosti. Kniha poslouží jako cenná a praktická příručka pro výuku etiky na každé katedře.