Flexibilní a soustředěný: Výuka dovedností exekutivních funkcí u jedinců s autismem a poruchami pozornosti

Recenze čtenářů

Kniha poskytuje základní lekce a informace o exekutivním fungování určené rodičům a pedagogům, zejména těm, kteří se s principy ABA teprve seznamují. Zatímco mnozí čtenáři shledávají hodnotu v její přehlednosti a praktických zdrojích, jiní kritizují její rozsah, hloubku a fyzickou kvalitu.

Přehledné lekce, skvělá část věnovaná řešení problémů, zakořeněná v principech ABA, užitečná pro školní prostředí, dobré základní informace pro učitele a rodiče, obsahuje zdroje pro sběr dat.

Tenká a malá velikost vzhledem k ceně, chybí pracovní listy k vytisknutí, příliš zjednodušená pro zkušené čtenáře, pro některé přišla poškozená, nedostatečná hloubka pro vypracování podrobných léčebných plánů.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Flexible and Focused: Teaching Executive Function Skills to Individuals with Autism and Attention Disorders

Obsah knihy:

Flexibilní a soustředěný: Příručka je určena pro osoby, které pracují s žáky, kteří se potýkají s nedostatkem exekutivních funkcí. Příručka vychází z toho, že dovednosti v oblasti exekutivních funkcí lze zlepšit účinnou intervencí, stejně jako jakékoli jiné dovednosti. Tato příručka poskytuje praktické strategie, jak učit žáky soustředit se, organizovat, být flexibilní a umět se efektivně řídit. K dispozici jsou lekce připravené k použití, datové listy, pracovní listy a další nástroje pro odborníky z praxe, pedagogy a rodiče, které jim pomohou řešit běžné problémy spojené s nedostatkem výkonných funkcí u žáků s jakoukoli diagnózou ve věku od 5 let do dospělosti. Principy aplikované behaviorální analýzy (ABA), které tvoří základ této příručky, jsou převedeny do jednoduchých a snadno použitelných postupů. Lekce pro zlepšení dovedností v oblasti exekutivních funkcí v reálných každodenních situacích jsou uvedeny v následujících oblastech:

⬤ Sebeuvědomění.

⬤ Inhibice a kontrola impulzů.

⬤ Sebeovládání.

⬤ Pozornost.

⬤ Organizace.

⬤ Řešení problémů.

⬤ Řízení času.

⬤ Plánování.

⬤ Pracovní paměť.

⬤ Emocionální seberegulace.

⬤ Flexibilita.