Facilitating Learning in the 21st Century (Usnadnění výuky v 21. století): Vedení prostřednictvím technologií, rozmanitosti a autenticity.

Původní název:

Facilitating Learning in the 21st Century: Leading Through Technology, Diversity and Authenticity

Obsah knihy:

Tato kniha se zabývá nejnovějšími výzvami v oblasti vzdělávání v podnikatelském sektoru a popisuje, jak se studenti budoucnosti musí naučit přizpůsobit vysoce proměnlivému podnikatelskému prostředí, v němž je jejich schopnost získávat nové dovednosti a spolupracovat s ostatními důležitější než znalost faktů. Kniha vychází z rostoucího počtu teorií, které obhajují mnohostranné a často vícejazyčné vzdělávání, a zaměřuje se na „kompetence“ a týmovou, na spolupráci orientovanou a na projektech založenou výuku.

Svazek začíná souborem studií o rozdílech v individuálním učení a způsobech podpory studentů a pokračuje sbírkou příspěvků o učení na úrovni skupiny, která zahrnuje materiály o týmovém učení a sdílení znalostí v problémovém učení. Editoři považují tyto faktory ve vzdělávání za nevyhnutelný rys pedagogiky, který odráží skutečnost, že znalosti a jejich získávání jsou v našem pracovním životě, a zejména v podnikání, stále více založeny na spolupráci.

Závěrečná část aplikuje principy rozpracované v prvních dvou částech na organizační úrovni a hodnotí obrovské důsledky, které má tento vývoj našich představ o učení pro vzdělávací instituce pověřené výukou budoucích generací. Svazek kombinuje výzkum a teorii s praktickými faktory v oblasti podnikového vzdělávání a odborné přípravy a poskytuje tak široký pohled na rozvoj osvědčených postupů v tomto odvětví.