Hodnocení:
Kniha je vysoce ceněna pro své praktické návody a strategie pro vedení profesních učících se komunit (PLC) ve vzdělávání. Nabízí cenné nástroje pro týmovou práci, spolupráci a zlepšování výukových postupů, což z ní činí základní četbu pro pedagogy a vedoucí pracovníky v této oblasti.
Klady:⬤ Báječný a informativní text s praktickými nástroji a pokyny
⬤ snadno čitelný pro zaneprázdněné pedagogy
⬤ použitelný pro různé aspekty vzdělávání
⬤ podporuje budování důvěry a spolupráce v PLC
⬤ užitečný pro rozvoj schopností vedení.
Někteří čtenáři by si přáli větší písmo a lepší členění obsahu pro snadnější čtení.
(na základě 7 hodnocení čtenářů)
Facilitating Teacher Teams and Authentic Plcs: The Human Side of Leading People, Protocols, and Practices: The Human Side of Leading People, Protocols
S rozšiřováním profesních učebních komunit se pedagogové naučili, že nemohou jednoduše vytvořit třídní nebo oborové týmy a tím to skončit. Aby PLC zásadně ovlivnily praxi učitelů a učení žáků, potřebují silné a kompetentní vedení.
V knize Facilitating Teacher Teams and Authentic PLCs Daniel R. Venables vychází ze svých bohatých zkušeností s pomocí školám a okresům při zavádění efektivních PLC a zkoumá tuto zásadní, ale často opomíjenou potřebu. Venables zaujímá k facilitaci PLC dvojí přístup a nabízí cílené pokyny jak pro vedení lidí v učitelských týmech, tak pro usnadnění jejich práce.
Tento praktický zdroj poskytuje Strategie pro usnadnění interakce mezi kolegy v PLC a budování důvěry a porozumění. V praxi vyzkoušené, uživatelsky přívětivé protokoly pro zaměření a prohloubení týmových diskusí o textech, datech, práci učitelů a žáků, dilematech učitelů a čase pro společné plánování.
Tipy pro předvídání a řešení mezilidských konfliktů a překážek, které běžně vznikají při používání protokolů. Současní i budoucí facilitátoři PLC na všech stupních škol najdou v této knize nezbytného průvodce pro zvládnutí náročného a přínosného úsilí při vedení autentických PLC.
Rozvíjejte své dovednosti a pomozte svému týmu postoupit na vyšší úroveň.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)