Extáze ve třídě: Trance, já a akademická profese ve středověké Paříži

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.

Původní název:

Ecstasy in the Classroom: Trance, Self, and the Academic Profession in Medieval Paris

Obsah knihy:

Lze studovat extatické zážitky pomocí akademických nástrojů racionálního zkoumání? Jaké druhy náboženského osvícení zažívají akademicky založení lidé? A jaká je specifická povaha poznání Boha, kterému se těšili univerzitní teologové středověku, ve srovnání s jinými způsoby poznání Boha, jako je vytržení, proroctví, blažené vidění nebo prostá víra? Kniha Extáze ve třídě zkoumá rozhraní mezi akademickou teologií a extatickou zkušeností v první polovině třináctého století, formativních letech dějin pařížské univerzity, "pramene vědění" středověké Evropy. Uvažuje o málo známých textech Viléma z Auxerre, Filipa Kancléře, Viléma z Auvergne, Alexandra z Halesu a dalších teologů této komunity, a vytváří tak skupinový portrét učeneckého diskurzu.

Kniha se snaží o tři věci. První je zmapovat a analyzovat scholastický diskurz o vytržení a dalších způsobech poznání v první polovině třináctého století. Druhou je explikovat vnímání sebe sama, které tyto mody implikují: možnost proměny a komplexní strukturu duše a jejích zvyků.

Třetím cílem je číst tyto diskuse jako okno do potíží nově se rodícího společenství středověkých profesionálů, a tím objasnit základní napětí ve vznikající akademické kultuře a jejím sociálním a kulturním kontextu. Srovnává scholastické otázky se scénami ze soudobých dvorských románů a čte Aristotelovy Analytiky vedle hagiografických anekdot.Extáze ve třídě zpochybňuje často rigidní historiografické hranice mezi scholastickým myšlením a jeho institucionálním a kulturním kontextem.