Equitable Access for English Learners, Grades K-6: Strategies and Units for Differentiating Your Language Arts Curriculum (Rovný přístup pro žáky s výukou angličtiny, třídy K-6)

Hodnocení:   (4,8 z 5)

Equitable Access for English Learners, Grades K-6: Strategies and Units for Differentiating Your Language Arts Curriculum (Rovný přístup pro žáky s výukou angličtiny, třídy K-6) (Mary Soto)

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 13 hlasů.

Původní název:

Equitable Access for English Learners, Grades K-6: Strategies and Units for Differentiating Your Language Arts Curriculum

Obsah knihy:

Prostě a jednoduše: dokud naši studenti angličtiny nebudou mít rovný přístup k učebním osnovám, budou mít i nadále problémy s obsahem předmětu. A pokud se spoléháte na doplňky, které se vám hodí z vašeho základního nebo doplňkového programu pro jazykové vzdělávání, Mary Soto, David Freeman a Yvonne Freeman jsou zde, aby vás vybavili mnohem účinnějšími, efektivnějšími a poutavějšími strategiemi, jak pomoci vašim žákům, kteří se učí anglicky, číst a psát na úrovni třídy.

Jedno ujištění hned na začátku: Mary, David a Yvonne vám nenavrhují, abyste znovu vymýšleli své učební osnovy. Místo toho se kniha Rovný přístup pro žáky s angličtinou, třídy K-6 zaměřuje na to, jak posílit již zavedené základní postupy. Nejprve se dozvíte více o přístupu spravedlivého přístupu a pak je čas ponořit se do čtyř studijních jednotek knihy. Na základě mnoha strategií každé jednotky zjistíte, jak je aplikovat na jakoukoli jednotku ve vašem vlastním učebním plánu jazykového umění a začít diferencovat:

⬤ Jak navrhnout a realizovat jazykové cíle, které pomohou studentům angličtiny splnit akademické obsahové standardy.

⬤ Jak zajistit srozumitelnost výukových vstupů, včetně strategií překladu jazyků, které využívají první jazyk vašich studentů, i když jím neumíte mluvit.

⬤ Jak využívat charakteristiky textu k podpoře čtenářů, spolu s rubrikou pro určení kulturní relevance textu.

⬤ Jak rozvíjet akademické znalosti žáků o obsahu a rozvíjet akademické jazykové dovednosti.

Každá jednotka se zabývá tématem, které se v dnešních programech jazykového vzdělávání běžně vyučuje, a je vybavena připravenými aktivitami pro opakování a náhled, klíčovými strategiemi, úpravami pro jednotlivé třídy, cvičeními k zamyšlení a online zdroji, které lze vytisknout. Jako celek představují zcela nový přístup k zajištění spravedlivého a vynikajícího přístupu, který si naši studenti angličtiny právem zaslouží.

"Když si osvojíte náš přístup spravedlivého přístupu, budou vaši studenti nejen prospívat, ale také pro ně budou vaše jazykové osnovy mnohem smysluplnější a poutavější.".

--Mary Soto, David E. Freeman a Yvonne S. Freeman.

Další údaje o knize:

ISBN:9781544376882
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Spirála
Rok vydání:2020
Počet stran:200

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

Equitable Access for English Learners, Grades K-6: Strategies and Units for Differentiating Your...
Prostě a jednoduše: dokud naši studenti angličtiny...
Equitable Access for English Learners, Grades K-6: Strategies and Units for Differentiating Your Language Arts Curriculum (Rovný přístup pro žáky s výukou angličtiny, třídy K-6) - Equitable Access for English Learners, Grades K-6: Strategies and Units for Differentiating Your Language Arts Curriculum

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)