Hodnocení:
Kniha přináší důkladný výklad Montessori metody, podložený důkazy a osobními postřehy autorky Lillardové. Staví do kontrastu tradiční vzdělávací přístupy s principy Montessori a zdůrazňuje význam nezávislosti, zvídavosti a sebekázně při učení. Zatímco mnozí čtenáři považují knihu za poučnou a informativní, někteří kritizují Lillardovou za její zaujatost vůči tradičnímu vzdělávání a nedostatek převratných nových poznatků.
Klady:Kniha je dobře zpracovaná a nabízí ucelený přehled Montessoriho metody podložený empirickými důkazy. Je poutavá a přístupná, takže je vhodná jak pro pedagogy, tak pro rodiče. Mnozí čtenáři oceňují srozumitelnost a důkladnost výkladů týkajících se principů Montessori a jejich praktického využití. Pomáhá čtenářům pochopit různé aspekty učení a vývoje dítěte.
Zápory:Autorka projevuje znatelnou zaujatost ve prospěch metody Montessori a často paušálně kritizuje tradiční vzdělávání, což někteří čtenáři považují za nespravedlivé. V některých případech postrádá psaní vybroušenost, autorčina serióznost je někdy zastíněna nepodloženými tvrzeními. Navíc těm, kteří již Montessoriovou nebo teorie vzdělávání znají, nemusí obsah přinést nové nebo převratné informace.
(na základě 67 hodnocení čtenářů)
The Epistemology of G. E. Moore
Kniha Epistemologie G. E.
Moora se zabývá filozofií G. E. Moora, jednoho z nejvýznamnějších angloamerických analytických filozofů dvacátého století.
Tato kniha se spolu s knihou Reinhardta Grossmanna Reflections on Frege's Philosophy a Moltkeho Grama Kant, ontologie a apriorismus snaží napravit nerovnováhu v analytické filozofii tím, že dokládá relevanci analyticky orientovaných historických studií pro současné problémy. Zaměřuje se na Moorovy epistemologické spisy a klade si za cíl předložit vyčerpávající přehled Moorova díla na toto téma.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)