Epická třída: Jak zvýšit angažovanost, učinit výuku nezapomenutelnou a změnit životy lidí

Hodnocení:   (4,7 z 5)

Epická třída: Jak zvýšit angažovanost, učinit výuku nezapomenutelnou a změnit životy lidí (Trevor Muir)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha Trevora Muira o projektovém vyučování (PBL) je mezi pedagogy vysoce ceněna pro svůj inspirativní obsah a praktické strategie pro vytváření poutavých a transformativních zážitků ve třídě. Přestože nabízí učitelům množství nápadů a motivací, někteří čtenáři upozornili, že některé koncepty jsou v ní možná příliš zjednodušené a obsahuje drobné redakční chyby.

Klady:

Inspirativní a poutavý styl psaní.
Nabízí praktické strategie a nápady pro realizaci projektového vyučování.
Povzbuzuje učitele k vytváření poutavého a transformujícího prostředí ve třídě.
osloví pedagogy z různých stupňů a předmětů.
Poskytuje nový pohled na výuku a učení prostřednictvím vyprávění příběhů.

Zápory:

Některý obsah se může pro zkušené pedagogy opakovat.
Občasné přílišné zjednodušení pojmů souvisejících s vyprávěním příběhů a PBL.
Drobné redakční chyby, včetně překlepů a chyb ve formátování.

(na základě 26 hodnocení čtenářů)

Původní název:

The Epic Classroom: How to Boost Engagement, Make Learning Memorable, and Transform Lives

Obsah knihy:

Tato kniha začíná odvážnou myšlenkou. Učení by mělo být epické.

Definice epického příběhu: 1. Příběh nebo vyprávění soustředěné kolem hrdiny. 2.

Příběh, který se soustředí na hrdinu.

Velkolepý; působivý; nezapomenutelný. Pokud učení není zapamatovatelné, mělo by být vůbec považováno za učení? Příliš dlouho se v tradičním vzdělávání používaly zastaralé postupy, které studentům zprostředkovávaly složitý a dobře míněný obsah s velmi malou nadějí, že si tuto látku zapamatují.

Často to vypadá takto: Studenti si informace zapíší, napíší test - Informace se z mozku vyřadí, opakuje se. Takhle už to být nemusí. V knize The Epic Classroom Trevor Muir využívá sílu vyprávění příběhů a vědy o mozku, aby pedagogům poskytl praktické a osvědčené postupy, jak dosáhnout skutečného zapojení studentů a na oplátku učení, které je trvalé a zapamatovatelné.

Každý učitel v jakémkoli předmětu a na jakékoli úrovni může využít rámec knihy The Epic Classroom zaměřený na příběhy a proměnit své třídy v prostředí, kde jsou žáci zaujati, podněcováni a proměňováni. Žáci se mohou stát hrdiny svého vlastního učení; dynamickými, schopnými a odvážnými postavami, které se prostřednictvím zápletky snaží vyřešit skutečné konflikty, jež mohou změnit jejich svět. A třídy jsou prostředím, kde se toto dobrodružství může odehrávat; učitelé jsou průvodci, kteří vedou své studenty touto cestou.

V této knize se dozvíte - Jak zvýšit angažovanost studentů - Jak naplánovat a realizovat efektivní přístup k projektové výuce - Konkrétní strategie pro vedení angažovaných studentů - Nástiny a nástroje pro plánování a řízení projektů - Metody pro zvýšení studijních výsledků studentů.

Další údaje o knize:

ISBN:9780692910924
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

The Collaborative Classroom (Třída spolupráce): Učíme studenty, jak spolupracovat nyní i po zbytek...
Spolupráce je hnacím motorem pokroku v každé...
The Collaborative Classroom (Třída spolupráce): Učíme studenty, jak spolupracovat nyní i po zbytek života - The Collaborative Classroom: Teaching Students How to Work Together Now and for the Rest of Their Lives
Epická třída: Jak zvýšit angažovanost, učinit výuku nezapomenutelnou a změnit životy lidí - The Epic...
Tato kniha začíná odvážnou myšlenkou. Učení by...
Epická třída: Jak zvýšit angažovanost, učinit výuku nezapomenutelnou a změnit životy lidí - The Epic Classroom: How to Boost Engagement, Make Learning Memorable, and Transform Lives
Závislost na poezii - Addiction to Poetry
Báli jste se někdy žít a báli jste se zemřít? Cítili jste úzkost, osamělost nebo zoufalý smutek? Přepadla vás někdy radost?...
Závislost na poezii - Addiction to Poetry

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)