Emocionálně nazí: Průvodce učitele prevencí sebevražd a rozpoznáním ohrožených žáků

Recenze čtenářů

Kniha je oceňována jako nezbytná a praktická příručka pro pedagogy a osoby, které se podílejí na podpoře studentů, zejména v souvislosti s duševním zdravím a prevencí sebevražd. Recenzenti vyzdvihují její praktické strategie, postupy založené na důkazech a posilující charakter obsahu. Nebyly však zmíněny žádné významné zápory, ačkoli obecná četba na toto téma může být více přizpůsobena školnímu prostředí.

⬤ Poskytuje silný základ pro pochopení podpory studentů
⬤ praktická a snadno čitelná
⬤ plná postupů založených na důkazech
⬤ obsahuje užitečné nástroje
⬤ informuje a posiluje pedagogy
⬤ vynikající zdroj informací o prevenci sebevražd
⬤ obsahuje aplikace a svědectví z reálného života.

Nejsou uvedeny žádné významné nevýhody, i když je možná více zaměřena na školní prostředí než na jiná prostředí.

(na základě 9 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Emotionally Naked: A Teacher's Guide to Preventing Suicide and Recognizing Students at Risk

Obsah knihy:

Objevte účinné strategie prevence sebevražd mladých lidí

V knize Emotionally Naked: Kimberly O'Brienová, PhD, LICSW, klinická sociální pracovnice a výzkumná pracovnice, poskytují pedagogům středních a vysokých škol znalosti a dovednosti, které jim umožní využít jejich vztahů se studenty ke snížení tohoto ohrožení života.

Účelem této knihy není udělat z učitelů terapeuty, ale vzhledem k všudypřítomnému veřejnému zdravotnímu problému sebevražd u naší mládeže se jedná o zásadní rozhovor, který by měli všichni pedagogové pohodlně vést. Pedagogové se seznámí s koncepty prevence sebevražd založenými na důkazech a s méně známými inovativními strategiemi a malými kulturními změnami pro třídu, které usnadňují navazování kontaktů a zdravé strategie zvládání, což je základem prevence sebevražd. Součástí jsou komentáře učitelů, školních psychologů, odborníků na suicidologii mládeže, vedoucích pracovníků neziskových organizací zabývajících se duševním zdravím, ředitelů programů a tudentů. Kromě toho zde čtenáři naleznou praktické tipy a vzorová skripta s inovativními aktivitami, které lze začlenit do výukových programů.

Dozvíte se o:

⬤ Úloha učitele v prevenci sebevražd, intervenci, postprevenci a spolupráci.

⬤ Různé a často záhadné způsoby, kterými žáci dávají najevo sebevražednost.

⬤ Co dělat/říkat, když vám student řekne, že přemýšlí o sebevraždě.

⬤ Malé změny, které mohou vytvořit ve třídě/škole prostředí pro prevenci sebevražd.

⬤ Jak řešit třídu truchlících studentů a syndrom prázdné lavice.

⬤ Odkaz na zdroje ke stažení, pracovní listy, aktivity, skripta, kvízy a další.

Pro koho je určena:

Učitelům a vychovatelům středních/vysokých škol, školním poradcům, zdravotním sestrám, psychologům, trenérům a administrátorům a také rodičům, kteří chtějí lépe porozumět složitému tématu sebevražd mladých lidí.