EarthEd: Přehodnocení vzdělávání na měnící se planetě

Hodnocení:   (4,3 z 5)

EarthEd: Přehodnocení vzdělávání na měnící se planetě (Institute Worldwatch)

Recenze čtenářů

Shrnutí:

Kniha je všeobecně kladně hodnocena pro svůj inovativní přístup k ekologickému vzdělávání a silný vhled do systému všeobecného i vysokoškolského vzdělávání. Zdůrazňuje potřebu přepracování vzdělávání směrem k udržitelnosti, ale má smíšené hodnocení, pokud jde o její praktickou použitelnost a návod na realizaci změn.

Klady:

Nabízí vizionářský pohled na vzdělávání ve vztahu ke globální ekologii, obsahuje základní literaturu pro pedagogy v oblasti udržitelnosti, poskytuje inspiraci a teoretické zázemí pro tvorbu ekologických osnov a má silné příspěvky o vzdělávání a školských systémech.

Zápory:

Někteří čtenáři shledali druhou část o vysokoškolském vzdělávání méně použitelnou pro přímou výuku a kniha postrádá konkrétní návod na uskutečnitelné změny; jedna recenze ji popisuje jako „hroznou“ a jiná zmiňuje, že nechává čtenáře bez výzvy k akci.

(na základě 7 hodnocení čtenářů)

Původní název:

EarthEd: Rethinking Education on a Changing Planet

Obsah knihy:

Vzdělávání o Zemi se tradičně omezuje na specifická témata: ekologická gramotnost, výchova v přírodě, environmentální věda. V nadcházejícím století, které bude nejteplejší v historii lidstva, však budou všechny aspekty lidského života ovlivněny změnami na naší planetě. Nově se objevující nemoci, nedostatek potravin, sucho a podmáčená města jsou jen některé z bezprecedentních výzev, kterým budou dnešní studenti čelit. Jak se na ně připravíme 9. 5 miliard lidí na život v antropocénu, aby se jim v této neprobádané a chaotičtější budoucnosti dařilo?

Odpovědi se hledají na univerzitách, v mateřských školách, odborných školách, a dokonce i ve věznicích po celém světě. V nejnovějším svazku State of the World se různorodá skupina odborníků na vzdělávání dělí o inovativní přístupy k výuce a učení v nové éře. Témata zahrnují systémové myšlení pro děti; význam hry v raném vzdělávání; sociálně emoční učení; komplexní sexuální výchovu; znalosti původních obyvatel; udržitelné podnikání; lékařské vzdělávání zaměřené na léčbu celého člověka; výuku práva v antropocénu a další.

EarthEd se zabývá školstvím na všech úrovních vývoje, od předškolního až po profesionální. Její poznatky mohou sloužit učitelům, tvůrcům politik, správcům škol, vedoucím představitelům komunit, rodičům i studentům. A její vize bude inspirací pro každého, kdo chce studenty připravit nejen na budoucí bouře, ale i na to, aby se stali příští generací lídrů udržitelného rozvoje.

Další údaje o knize:

ISBN:9781610918428
Autor:
Vydavatel:
Vazba:Měkká vazba
Rok vydání:2017
Počet stran:376

Nákup:

Nyní dostupné, na skladě.

Další knihy od autora:

EarthEd: Přehodnocení vzdělávání na měnící se planetě - EarthEd: Rethinking Education on a Changing...
Vzdělávání o Zemi se tradičně omezuje na...
EarthEd: Přehodnocení vzdělávání na měnící se planetě - EarthEd: Rethinking Education on a Changing Planet
Vital Signs 2000: Trendy v životním prostředí, které utvářejí naši budoucnost - Vital Signs 2000:...
Tato výroční publikace Worldwatch Institute...
Vital Signs 2000: Trendy v životním prostředí, které utvářejí naši budoucnost - Vital Signs 2000: The Environment Trends That Are Shaping Our Future
Může být město udržitelné? - Can a City Be Sustainable?
Města jsou budoucností světa. V současné době žije více než polovina světové populace 3. 7 miliard lidí žije...
Může být město udržitelné? - Can a City Be Sustainable?

Díla autora vydali tito vydavatelé:

© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)