Duševní nemoci v literatuře pro mládež: Zkoumání skutečných bojů prostřednictvím fiktivních postav

Recenze čtenářů

Kniha je komplexní studií o tom, jak jsou duševní nemoci zobrazovány v literatuře pro mládež (YA). Pedagogům, knihovníkům a poradcům poskytuje nástroje, jak prostřednictvím literatury porozumět otázkám duševního zdraví a diskutovat o nich s dospívajícími. Autorka, Dr. Kia Jane Richmondová, nabízí vhled do různých duševních onemocnění, přičemž každá kapitola je věnována konkrétní poruše, včetně definic, shrnutí příznaků, analytických diskusí o příslušných románech pro YA a rozsáhlých zdrojů pro další čtení.

Kniha je průkopnická, dobře organizovaná a přístupná; poskytuje důkladnou analýzu duševních nemocí v YA beletrii, obsahuje užitečná shrnutí a definice a rozsáhlé zdroje pro další čtení. Autorka účinně odstraňuje stigma kolem duševních nemocí a diskutuje o relevantních problémech, s nimiž se dnešní dospívající setkávají, což z ní činí nezbytný zdroj informací pro učitele, knihovníky, poradce a rodiče.

Někteří čtenáři si přáli, aby kniha vyšla dříve, což naznačuje potenciál dřívějšího přínosu v této oblasti. V analyzovaných románech pro mládež může chybět rozmanitost, což by mohlo omezit reprezentativní šíři zkušeností s duševním onemocněním.

(na základě 5 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Mental Illness in Young Adult Literature: Exploring Real Struggles through Fictional Characters

Obsah knihy:

Duševní nemoci v literatuře pro mládež: V literatuře pro mládež vydané od roku 2000 se objevují postavy, které se potýkají s duševním onemocněním. Kapitoly se zaměřují na duševní poruchy identifikované v nejnovějším Diagnostickém a statistickém manuálu duševních poruch (DSM-5), včetně úzkosti, deprese, bipolární poruchy, schizofrenie, ADHD a OCD.

Každá kapitola začíná popisem duševní nemoci, který zahrnuje její prevalenci, demografické trendy, příznaky, související poruchy a možnosti léčby, a poté se podrobně zabývá vybranými texty pro mladé dospělé. Analýza textů zkoumá, jak se duševní onemocnění projevuje u konkrétní postavy, jak tato postava vnímá sama sebe a jak ji vnímají ostatní a jakou léčbu či podporu dostává. Zkoumají se souvislosti mezi duševní nemocí a rasou, etnickou příslušností, pohlavím, sexualitou a identitou a důkladně se začleňují příslušné výzkumy z oblasti vzdělávání, psychologie a zdraví dospívajících.

Každá kapitola obsahuje také seznam další literatury. Příloha nabízí strategie pro začlenění literatury pro mladé dospělé do zdravotnických osnov a dalších programů.