Hodnocení:

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 2 hlasů.
Duoethnography in English Language Teaching: Research, Reflection and Classroom Application
Tato kniha představuje duoetnografii jako metodu výzkumu, reflektivní praxe a pedagogického přístupu ve výuce anglického jazyka (ELT).
Kapitoly představují řadu duoetnografií od zavedených i začínajících výzkumníků a učitelů, které zkoumají vzájemné působení kulturních diskurzů a životních příběhů se zaměřením na ELT v Japonsku.