Doing Early Childhood Research (Výzkum v raném dětství): Mezinárodní pohledy na teorii a praxi

Recenze čtenářů

Kniha je chválena jako vynikající úvod do výzkumných metod v oblasti předškolního vzdělávání, který srozumitelným a přístupným způsobem pokrývá kvantitativní i kvalitativní přístupy. Mnoho recenzentů chválí její uspořádání a podrobnost, zároveň však upozorňují na potřebu doplňkových materiálů pro hlubší porozumění.

Dobře strukturované, komplexní pokrytí výzkumných metod, jasné vysvětlení, užitečné pro kvantitativní i kvalitativní výzkum, skvělé pro začátečníky v oblasti předškolního vzdělávání, vynikající případové studie, rychlé dodání.

Některý odborný jazyk, který může být náročný, slabá korelace v příkladech případových studií, nedostatečné rozlišení feministických výzkumných paradigmat.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Doing Early Childhood Research: International perspectives on theory and practice

Obsah knihy:

Doing Early Childhood Research demystifikuje výzkumný proces. Mezinárodní tým zkušených výzkumníků ukazuje, jak vybrat metody, které jsou vhodné pro práci s malými dětmi v zařízeních raného věku nebo doma.

Důkladně seznamují s nejběžnějšími výzkumnými metodami používanými v kontextu raného dětství. Odrážejí multidisciplinární povahu většiny výzkumů v raném dětství a zahrnují širokou škálu tradičních i novějších metod, včetně pozorování, malých průzkumů, rozhovorů s dospělými a dětmi, akčního výzkumu, etnografie a kvaziexperimentálních přístupů.

Jasně vysvětlují, jak sestavit výzkumné projekty, které jsou teoreticky podložené, dobře navržené, důkladně analyzované, proveditelné a eticky podložené. Každá kapitola je ilustrována příklady.

Toto druhé vydání knihy Doing Early Childhood Research, kterou hojně využívají výzkumní pracovníci v oblasti raného dětství v mnoha zemích, bylo zcela přepracováno. Obsahuje nové kapitoly o počátečním výzkumu, výzkumu smíšenými metodami, rozhovorech s dětmi a práci s domorodými dětmi a také nové kapitoly o případových studiích. Jedná se o nezbytnou četbu pro začínající, začínající i zkušené výzkumné pracovníky.

"Málokdy se stane, aby nějaká kniha o metodologii výzkumu obsáhla tolik témat a obsahovala tolik různých zdrojů mezi dvěma obálkami. - Journal of Education for Teaching "Jako příručka pro nové a nezkušené výzkumníky nemá konkurenci. - British Journal of Educational Studies.