Dobré otázky: Skvělé způsoby, jak diferencovat výuku matematiky ve třídě založené na standardech

Recenze čtenářů

Aktuálně nejsou k dispozici žádné recenze čtenářů. Hodnocení je založeno na 27 hlasů.

Původní název:

Good Questions: Great Ways to Differentiate Mathematics Instruction in the Standards-Based Classroom

Obsah knihy:

Tento bestseller nyní vychází ve čtvrtém vydání - s více než 50 novými otázkami a novou kapitolou o finanční gramotnosti - a pomáhá zkušeným i začínajícím učitelům účinně a efektivně diferencovat výuku matematiky ve třídách K-8. Odbornice na matematické vzdělávání Marian Smallová ukazuje učitelům, jak začít a stát se odborníky v používání dvou účinných a univerzálních strategií: Otevřené otázky a Paralelní úlohy. Toto vydání je pro učitele ještě jednodušší na používání ve všech kvalitních prostředích státních standardů, včetně přímých odkazů na obsahové standardy a standardy pro matematickou praxi. Paralelní úlohy a příklady otázek jsou uvedeny v každé třídě: K-2, 3-5 a 6-8. Spolu s každým příkladem je v textu popsáno, jak mohou učitelé vyvolat produktivní konverzaci, která odpovídá potřebám širokého spektra žáků.

Vlastnosti knihy:

⬤  Nové úkoly a otázky pro rozvoj finanční gramotnosti.

⬤  Propojení úloh a otázek se standardy a velkými matematickými myšlenkami.

⬤  Přibližně 500 úloh a otázek, které si učitelé mohou upravit nebo použít v původní podobě.

⬤  Tipy pro výuku a varianty úloh.

⬤  Šablona, která učitelům pomůže při sestavování nových úloh.

⬤  „Pohledy“, které umožňují sledovat myšlení žáků a diagnostikovat obtíže.

⬤  Pokyny pro používání kontrolních otázek a matematické konverzace k vytvoření bohaté výuky matematiky.