Hodnocení:
Kniha „Girls on the Edge“ (Dívky na okraji) od Dr. Leonarda Saxe je vysoce ceněna pro své pronikavé a dobře prozkoumané zkoumání problémů, kterým dnes mladé dívky čelí. Mnozí recenzenti zdůrazňují její význam pro rodiče, pedagogy a další osoby zapojené do života dívek, neboť poskytuje praktické rady a strategie pro výchovu v moderním kontextu. Někteří však také vyjadřují obavy, že kniha představuje spíše pesimistický pohled na stav dívek ve společnosti, což může obavy spíše prohlubovat, než zmírňovat.
Klady:Dobře prozkoumané, zasvěcené, praktické rady pro výchovu dívek, přístupně napsané, důležité pro pochopení moderních výzev, dobré pro rodiče, prarodiče a vychovatele, nabízí konkrétní návrhy, zodpovědně upozorňuje na genderové rozdíly.
Zápory:Předkládá pesimistický pohled na výzvy, kterým dívky čelí, může prohlubovat obavy rodičů, některá témata (např. toxiny v životním prostředí) vnímána jako přehnaná, může být skličující vzhledem k odhalující povaze probíraných otázek.
(na základě 71 hodnocení čtenářů)
Girls on the Edge: Why So Many Girls Are Anxious, Wired, and Obsessed--And What Parents Can Do
Odborník na výchovu odhaluje čtyři největší hrozby pro psychický růst dívek a vysvětluje, jak mohou rodiče pomoci svým dcerám rozvíjet zdravé sebevědomí.
V knize Dívky na hraně psycholog a lékař Leonard Sax tvrdí, že mnoho dnešních dívek má křehké sebevědomí - navenek mohou vypadat sebevědomě a silně, ale uvnitř jsou křehké. Sax nabízí nástroje, které potřebujeme k tomu, abychom jim pomohli stát se nezávislými a sebevědomými ženami, a poskytuje rodičům praktické tipy na vše od pomoci dceři omezit čas strávený na sociálních sítích přes výběr sportu až po rozvíjení jejího ducha prostřednictvím aktivit zaměřených na ženy.
Kniha Dívky na hraně je přesvědčivá a inspirativní a ukazuje cestu k nové budoucnosti dnešních dívek a mladých žen.
© Book1 Group - všechna práva vyhrazena.
Obsah těchto stránek nesmí být kopírován ani použit, a to ani částečně ani úplně, bez písemného svolení vlastníka.
Poslední úprava: 2024.11.08 20:25 (GMT)