Disruptivní inkluze: Proč a jak je křesťanské vzdělávání dospělých pro každého

Původní název:

Disruptive Inclusion: Why and How Christian Adult Learning is For Everyone

Obsah knihy:

Co je křesťanské vzdělávání dospělých? Jaké otázky vyvstávají při setkání křesťanské víry a vzdělávání? Mnoho stávajících přístupů se zabývá především otázkami, jako je obsah učebních osnov nebo charakter učitele.

V návaznosti na práci Johna Hulla přistupuje Disruptive Inclusion k průsečíku teologie a pedagogiky a naznačuje, že křesťanskost křesťanského vzdělávání dospělých se nejlépe projevuje v postoji, který zaujímají studující, nejen prostřednictvím toho, co a kdo je vyučován. Konkrétně Jen Smithová tvrdí, že klíčem ke křesťanskému postoji ve vzdělávání dospělých je způsob, jakým studující zapojují do svého učení neočekávané a rušivé jevy.

Na základě klíčových zdrojů, jako je biblické vyprávění, křesťanská tradice, liturgie, společenství a její vlastní zkušenosti, nás Jen bere na hluboce osobní a praktickou cestu k rušivému začlenění a vyzývá nás, abychom si znovu představili, jak by mohlo vypadat efektivní křesťanské vzdělávání dospělých ve třídě, na kazatelně a v prostředí online vzdělávání.