Dialogická psychiatrie: Příručka pro výuku a praxi otevřeného dialogu

Recenze čtenářů

Kniha je úvodním průvodcem britským přístupem otevřeného dialogu v oblasti duševního zdraví, který je oceňován pro svou srozumitelnost, soucit a kritické zkoumání konvenčních psychiatrických postupů. Zdůrazňuje význam vztahů v oblasti duševního zdraví a představuje otevřený dialog jako slibnou alternativu k tradičním modelům.

⬤ Vynikající úvod do přístupu otevřeného dialogu
⬤ dobře napsaný a inspirativní
⬤ soucitný pohled autora
⬤ vyzdvihuje nehierarchické postupy
⬤ jasný a informativní
⬤ dojemné anekdoty, které se čtenáři rezonují
⬤ komplexní přehled ideální pro nové i zkušené odborníky.

Někteří čtenáři mohou zjistit, že spoléhání se na osobní zkušenosti autora nemusí poskytnout širší pohled na aplikaci otevřeného dialogu; možná omezení, pokud čtenáři hledají odbornější nebo akademické zpracování tématu.

(na základě 4 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Dialogical Psychiatry: A Handbook For The Teaching And Practice Of Open Dialogue

Obsah knihy:

Tato kniha je určena všem, kdo hledají přístup ke službám duševního zdraví, který je více zaměřen na klienta, soucit a vztah.

Konzultant psychiatr, profesor Russell Razzaque, v tomto přístupném průvodci dialogičtější psychiatrií spojuje své zkušenosti praktika, školitele a výzkumníka otevřeného dialogu. Tato kniha, která je promyšlená a zároveň nesmírně praktická, popisuje provozní změny a kulturní posun, které jsou nutné k realizaci tohoto slibného přístupu, jenž by mohl zásadně změnit způsob poskytování služeb v oblasti duševního zdraví.

Pokud jste někdy přemýšleli o tom, jak může vypadat a doufejme, že i bude vypadat budoucnost služeb v oblasti duševního zdraví, doporučuji vám, abyste si tuto knihu přečetli a nechali se inspirovat k tomu, abyste se na této změně podíleli. Mark Hopfenbeck, školitel otevřeného dialogu.