Dětský učitel: Výchova neuronových sítí od narození do pěti let věku

Recenze čtenářů

Knihu lze vřele doporučit začínajícím rodičům, protože zdůrazňuje význam rané stimulace kojenců prostřednictvím mluvení, zpívání a čtení. Ačkoli slouží jako cenný průvodce výchovou malých dětí, někteří čtenáři ji kritizují za nedostatek vědecké přísnosti a za to, že je vnímána jako marketingový nástroj pro autorčina CD.

Vřele se doporučuje začínajícím rodičům, poskytuje praktické rady pro stimulaci kojenců, zdůrazňuje význam raných interakcí a je považována za cenný zdroj informací pro rodiče i prarodiče.

Kritizována za nekvalitní vědecká vysvětlení, vnímána jako reklama na autorčina CD a zpochybňována autorčina kvalifikace, pokud jde o téma vývoje mozku.

(na základě 2 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Baby Teacher: Nurturing Neural Networks from Birth to Age Five

Obsah knihy:

Zajímalo vás někdy, co se děje v dětském mozku? Nebo jak nejlépe podpořit přirozený vývoj dítěte? Nebo proč je právě Bach pro děti lepší než Mozart? Tato kniha vám vysvětlí proč.

Nejsou k ní potřeba žádné odborné znalosti, protože Shore zpřístupňuje nejnovější neurologické poznatky všem, kteří přicházejí do styku s malými dětmi. Vše, co dítě zažívá v prvních pěti letech života, buduje základy životního potenciálu učení prostřednictvím vytváření neuronových sítí v mozku.

Zvyšováním komplexnosti prostředí v raném dětství způsobem odpovídajícím vývoji můžeme tyto neuronové sítě rozvíjet. Vizionářský vedoucí pracovník v oblasti vzdělávání musí hledět za tradiční hranice systému K-12 a zaměřit se na prostor mezi porodnicí a dveřmi mateřské školy.