Dětský stroj: Přehodnocení školy ve věku počítačů

Recenze čtenářů

Seymour Papert ve své knize The Children's Machine (Dětský stroj) zkoumá podstatu toho, jak se děti učí, a zdůrazňuje význam samostatného učení a inovativního využití technologií ve vzdělávání. Papert kritizuje tradiční vzdělávací metody a prosazuje konstruktivistický přístup, v němž jsou chyby vnímány jako příležitost k objevování. Zatímco mnozí čtenáři považují jeho myšlenky za pronikavé a relevantní, někteří považují knihu za zastaralou nebo nudnou.

⬤ Poskytuje pronikavé pohledy na vzdělávání a technologie
⬤ vybízí k sebeřízenému učení
⬤ zdůrazňuje význam tvořivosti a objevování
⬤ relevantní koncepty pro moderní diskuse o vzdělávání
⬤ snadno se čte a obsahuje zajímavé anekdoty
⬤ vřele doporučujeme pedagogům a rodičům.

⬤ Někteří čtenáři považují knihu za nudnou nebo zastaralou
⬤ několik recenzí naznačuje, že nemusí být relevantní pro současnou vzdělávací praxi
⬤ jedna negativní recenze kritizuje požadavek na čtení knihy ve škole.

(na základě 15 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Children's Machine: Rethinking School in the Age of Computer

Obsah knihy:

Ve své klasické knize Mindstorms: Seymour Papert v knize Mindsrdce: Děti, počítače a silné myšlenky představil vizi, jak by počítače mohly změnit školu.

V knize The Children's Machine se nyní ohlíží za desetiletím, během něhož americké školy získaly více než tři miliony počítačů, a hodnotí pokrok a odpor vůči pokroku.