Deset pravidel, jak zajistit, aby se u osob s mentálním postižením a osob s autismem rozvíjelo "náročné chování": ... a možná i co s ním

Recenze čtenářů

Kniha poskytuje jasný a stručný pohled na podporu osob s autismem a poruchami učení. Zaměřuje se na pochopení odlišností a podporu empatických přístupů namísto vnucování restriktivních postupů. Nabízí 10 základních pravidel, jak se vyhnout špatným postupům, a zdůrazňuje význam změny chování z pohledu pečovatele.

Kapesní velikost, snadné čtení, pronikavý pohled, silný z pohledu autisty/osob s poruchou pozornosti, nabízí praktické rady pro pečovatele, je relevantní pro různé odborníky včetně učitelů, podporuje porozumění a empatii a má potenciál zlepšit výsledky v oblasti duševního zdraví.

Omezený rozsah, který může omezit hloubku zkoumání jednotlivých témat.

(na základě 3 hodnocení čtenářů)

Původní název:

Ten Rules for Ensuring People with Learning Disabilities and Those Who Are on the Autism Spectrum Develop 'Challenging Behaviour': ... and Maybe What

Obsah knihy:

Deset pravidel, jak zajistit, aby se u osob s poruchami učení a osob s autistickým spektrem vyvinulo "náročné chování"...

a co s tím dělat, je barevná brožura kapesního formátu, jejímž cílem je podnítit úvahy a diskusi o tom, jak můžeme lépe porozumět osobám s autistickým spektrem a/nebo s poruchami učení a jejich potřebám. Tato brožura je psána "hlasem" člověka s autismem a přímo se zabývá mnoha postupy a předpoklady, které způsobují tolik problémů dětem a dospělým s autismem a poruchami učení a jejich rodinám, přátelům a pečovatelům.

Koncept "deseti pravidel" si klade za cíl být záměrně provokativní a je první ze série, která se bude zabývat tématem autismu a tím, jak věci nedělat.