Dějiny křesťanské teologie: Úvod do křesťanské věrouky, 2. vydání

Recenze čtenářů

Dějiny křesťanské teologie, druhé vydání, jsou fascinujícím a komplexním úvodem do teologického myšlení v průběhu 3000 let, který je přístupný jak laickým čtenářům, tak vážným zájemcům o studium. Kniha účinně propojuje teologii s historickými souvislostmi a událostmi a umožňuje čtenářům nahlédnout, jak se křesťanství v průběhu času vyvíjelo. Některé výtky se však týkaly převzetí liberálních teorií v úvodu a občasné nedostatečné hloubky knihy v posledních historických částech.

⬤ Poutavý a přístupný styl psaní, ne příliš akademický.
⬤ Poskytuje jedinečný pohled na křesťanské dějiny a teologii, který propojuje historické události a postavy.
⬤ Přehledná struktura, která pokrývá významná teologická napětí a vývoj.
⬤ Užitečné jak pro začátečníky, tak pro studenty, kteří hledají rychlý a promyšlený přehled.
⬤ Pozitivní ohlasy pro jeho komplexní a zároveň stručnou prezentaci složitých myšlenek.

⬤ Úvodní materiál přejímá liberální teorie, které někteří čtenáři považovali za problematické.
⬤ Občasná potřeba větší hloubky a podrobností, zejména v posledních 150 letech teologického vývoje.
⬤ Některé části byly označeny za zbytečně heslovité nebo esoterické.
⬤ Kritika úvodních dějin jako potenciálně zavádějících, pokud jde o biblický původ.

(na základě 10 hodnocení čtenářů)

Původní název:

A History of Christian Theology: An Introduction

Obsah knihy:

Moderní klasika, Dějiny křesťanské teologie, nabízí stručnou a zároveň úplnou kroniku celé křesťanské teologie, od jejího pozadí v dějinách Izraele až po teologii osvobození a postliberální teologii posledních let. Toto aktualizované vydání k 30.

výročí vydání obsahuje rozšířené pojednání o teologickém vývoji na konci 20. století a předběžné trajektorie pro teologii ve 21. století.

Obsahuje také aktualizované bibliografie a přepracované kapitoly o důležitých inovacích v biblistice a jejich dopadu na teologii. Toto aktualizované a přepracované vydání bude i v příštích letech pomáhat při práci studentů i vyučujících.